Ирина Николаева
ОД в подготовительной к школе группе «Все на стадион!»
Цель: Прививать любовь к физической культуре и спорту; развивать быстроту, ловкость, смекалку, воспитывать, дружелюбие; закреплять слова на татарском языке.
Задачи: 1. Использование эффективных инновационных технологий, внедрение УМК в совершенствовании учебно-воспитательного процесса при изучении детьми татарского языка;
2. Воспитание у детей интереса к изучению татарского языка;
3. Совершенствовать навыки бега.
4. Умение найти правильное решение в непредвиденной ситуации.
5. Воспитывать чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, выигрывать.
6. Развивать ловкость, быстроту, внимание, выносливость.
Публикация «ОД в подготовительной к школе группе „Все на стадион!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016
Оборудование: Музыкальный центр, компьютер, проектор, эстафетная палочка -2 шт., 2 больших мяча или воздушных шара, 4- обруча, дипломы и медали для всех членов команды, эмблемы.
Ход ОД:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
- Иснмесез, балалар! Херле ирт!
Дети: Иснмесез! Херле ирт!
Я очень рада вас видеть. Какое сегодня хорошее утро! Давайте подарим свои улыбки друг другу.
- В зале сразу стало светло, радостно, уютно и тепло от ваших улыбок.
Воспитатель: Мин Ирина Александровна. син кем?
Воспитатель. Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы? Я приготовила для вас сюрприз, диск с любимым мною мультфильмом. будем смотреть мультфильм. (Просмотр мультфильма «На стадионе»).
Утырыгыз баллалар.
(Просмотр мультфильма «На стадионе»).
Во время просмотра задавать вопросы.
Бу кем?
Ребята, сегодня хочу пригласить вас на соревнования! Вы согласны? Давайте все вместе скажем "Все на стадион!" - это призыв и название наших соревнований. Вы станете спортсменами – атлетами, но не простыми, а волшебными и будите бороться за честь своей команды. Вот посмотрите, у меня есть маски, и сейчас превращу вас в зверей (даю маску и спрашиваю).
Бу кем?
Когда все маски будут одеты, спросить.
Син кем? Мин бре.
Нинди бре? Матур, чиста, зур…
Внимательно посмотрите, на какие две команды можно вас поделить?
На диких и домашних животных.
А тренера мы будем выбирать с помощью считалки. Вы знаете какую- нибудь считалку на татарском языке? Научите меня?
На спортивную площадку приглашаются команды.
Воспитатель:
- Желаю каждой команде не только побед, но и бодрого настроения в течение всех состязаний, а также, чтобы участие в эстафетах стало полезным в укреплении вашего здоровья. Но любые спортивные дистанции начинаются с разминки. Мы тоже не будем отставать от традиций и сделаем под музыку комплекс некоторых движений. Повторяйте их за мной и не забывайте улыбаться, ведь улыбка тоже укрепляет наше здоровье и помогает настроиться на победное настроение (идет разминка под музыку 2-3 минуты).
Воспитатель:
- Молодцы! Ну, что ж, разогрелись и пора нам переходить к самому интересному - эстафетам! Команды, приготовиться к забегам, занять свои места!
Команда бре килегз монда.
Команда тлке килегз монда.
1. Эстафета «Беги». Беренче ярыш - йгер. Дети бегут с мячом в руках, обегают стойку и проговаривая слова передают мяч: аю ме туп йгер.
2. Эстафета «Прыгай». Икенче ярыш - сикер.
Каждый участник перепрыгивая из обруча в обруч, должен добраться до конца обогнуть стойку и бегом вернуться к месту старта и передать другому. Выигрывает команда, участники которой первыми закончили эстафету.
3. Эстафета» Сесть - встать». ченче ярыш - утыр - бас.
Даётся детям команда сесть - встать. Тренеры считают до десяти на татарском языке.
4. Дидактическая игра «Разрезные картинки».
Ой, посмотрите, какой - то сундучок, наверное, там медали для нас. Нет тут какие – то конверты. Раздать детям конверты и спросить: Какого цвета конверт? Бу конверт нинди тост?
Затем объяснить, что внутри лежат разрезные картинки их нужно быстро собрать и сказать, что на них нарисовано. После того как дети собрали спросить: Бре нишли?
Тлке нишли?
Кыз нишли?.
Ведущий. Ребята, а как вы думаете, со всем сегодня вы справились? Тяжело было? Кто считает, что всё получилось возьмите зелёные шарики, а кто считает, что с чем то не справился возьмите красные шарики.
Я считаю, что в сегодняшней игре нет побежденных, все стали победителями. Ребята молодцы!
Давайте проверим ваше настроение.
Настроенье лучше всех? Хлопайте в ладоши.
У кого же на нуле — не стесняйтесь тоже.
Всем веселым и не очень вручаю медальки и сладкие призы.
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Расставаться нам пора,
Сау булыгыз, дуслар!
Наши соревнования мы заканчиваем направо раз – два,
в обход по залу шагом марш.
Дети под весёлую музыку выходят из зала и машут шариками.
