Конспект образовательной деятельности по лепке для детей средней группы «Цветик-Семицветик» (6 фото)

Елена Марченко
Конспект образовательной деятельности по лепке для детей средней группы «Цветик-Семицветик»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная деятельность по лепке для детей средней группы

«Цветик-Семицветик».

Цели:

• Развитие интереса детей к лепке.

• Совершенствование умений лепить из пластилина.

• Закрепление порядкового счета до семи

Задачи непосредственной образовательной деятельности:

• Расширять представления детей о цветах;

• Развивать умение отщипывать от куска пластилина маленькие кусочки;

Публикация «Конспект образовательной деятельности по лепке для детей средней группы „Цветик-Семицветик“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Средняя группа
• «Цветик-семицветик»
• «Цветик-семицветик». ИЗО, поделки, рисование
• «Цветик-семицветик». Конспекты занятий
• «Цветик-семицветик». Конспекты занятий по лепке
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020

• Учить использовать в работе имеющиеся навыки: скатывание, расплющивание;

• Развивать эстетический вкус, цветовосприятие;

• Воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа: подготовка рабочих материалов.

Материалы и оборудование: пластилин многоцветный.

Заранее знакомим детей со сказкой В. Катаева «Цветик-семицветик».

Ход непосредственной образовательной деятельности:

Загадки о цветах

Был он желтеньким цветком —

Белым стал, как снежный ком.

Дунут девочка и мальчик —

Облетает. (одуванчик)

Цветики — корзинкой

С желтой серединкой,

Белая рубашка.

Хороша. (ромашка)

В лепестки, как в плащ атласный,

Спрятался цветок прекрасный.

Не раскроется никак

В огороде красный. (мак)

Кто там смотрит из межи

Посреди колосьев ржи?

Это цветики-малютки,

Голубые. (незабудки)

Рассматривание иллюстрации цветов с детьми.

Дети проходят за столы

- Сегодня мы будем изображать цветок. Какие части есть у цветка?

Правильно! Стебель, листики, сам цветочек. (показывает и называет части цветка)

Игра один много.

- Давайте поиграем! Я называю цветок в единственном числе, а вы – во множественном числе.

Один василек - много васильков. Одна роза – много роз. Одна ромашка - много ромашек.

Ребята, в какой сказке мы с вам встречались с волшебным цветком? Верно! В сказке «Цветик-семицветик». (Показываем образец работы). Давайте попробуем вместе сделать такой цветок. Обратите внимание, что каждый лепесток у цветочка имеет свой цвет. А всего лепесточков? Правильно - семь. Потому-то он и называется «семицветик».

Дети методом скатывания и расплющивания делают лепестки и серединку, далее соединяют элементы вместе.

Физкультминутка

Лети,лети,лепесток,

Через запад на восток,

Через север,через юг,

Возвращайся,сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели.

Рефлексия:

- Посмотрите, какие у нас яркие получились цветики-семицветики! Давайте представим, что они волшебные. Какое желание вы бы попросили исполнить свой цветок?

Дети фантазируют.