НОД по региональному модулю «Поэтический образ природы в произведениях мордовских поэтов»

Александра Депутатова
НОД по региональному модулю «Поэтический образ природы в произведениях мордовских поэтов»
▼ Скачать + Заказать документы

НОД по региональному модулю тема : «Поэтический образ природы в произведениях мордовских поэтов».

Программное содержание: Показать формы и методы работы по развитию интереса к художественно-эстетической стороне окружающего мира посредством изучения произведений мордовских поэтов. Познакомить детей с многообразием природных ресурсов республики Мордовия. Развивать интерес к художественно-эстетической стороне окружающего мира посредством изучения произведений мордовских писателей. Воспитывать любовь и уважение к природе родного края.

Публикация «НОД по региональному модулю „Поэтический образ природы в произведениях мордовских поэтов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мордовия
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Природа Мордовии
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Методы и приемы: Беседа, использование художественного слова, рассматривание, вопросы к детям, рассказы детей, дидактическая игра, подвижная игра «Суркс».

Предварительная работа: рассматривание альбома «Природа Мордовского края», чтение стихов, рассказов, беседа о Мордовии.

Материалы и оборудование: иллюстрации с природой Мордовского края презентация «Счего начинается Родина!», мордовские народные костюмы, стихи и песни.

Ход занятия.

Звучит песня на стихи Л. Норкина «Полянка».

Воспитатель здоровается с детьми на мордовском языке.

-Шумбратада, ялгат! (здравствуйте друзья).

В: Как называется республика, в которой мы живем?

В: Наш край очень красивый. Поэты восторгались красотой природы, писали о ней. Ребята скажите кто такие поэты?

Послушайте стихотворение о Мордовии написала Снежная Тирских Ирина

Мордовия, ты родина моя!

Смотрю я в твои очи золотые

И вижу величавые луга, поля прекрасные, заливы-переливы.

А как проста мордовская душа!

Как у меня, рубаха нараспашку,

И Мокша летом переполнена в цветах,

В большую скромницу, послушницу ромашку…

А как прекрасны хвойные леса,

Кукушки звук, кубышки,травка, речка.

Мордовия свела меня с ума…

Горжусь тобой, как добрый человечек.

Но в мыслях спрашиваю я себя:

«Откуда начинается Мордовия?

С полей? С лугов? Иль с берегов?

О чем грустят глаза ее зеленые,

Под камышами всех ее озер?»

Для всех она родная, недалекая

Любимая мордовская земля.

В: С чем писатель сравнивает Мордовию?

Что видит писатель, когда смотрит в очи золотые?

Как описывает реку Мокшу?

Хвойные леса?

Откуда начинается Мордовия?

Как называются леса где растут ели и сосны?

(ответы детей)

В: вот послушайте стихотворение автор Белов Сергей Александрович «Березка»

Я снова засмотрелся не напрасно:

Раздетая по милости ветров,

Берёза даже без листвы прекрасна

В преддверье наступающих снегов.

Любуюсь я её шикарной кроной,

Красавицу увидев во дворе.

На голубой эмали небосклона

Рисунок веток - чернь на серебре!

Пусть наступают первые морозы,

Она всё также будет хороша.

В любое время нежная берёза

Волнует, словно русская душа!

Вопросы к детям.

С чем автор сравнивает березку?

В какое время года описывает писатель березу?

(ответы детей)

В: Вот стихотворение о мордовских полях автор : Ольга Титомир-Николаева

Бескрайней степью вольные поля.

Ласкают взор янтарные колосья.

Шумят в дубравах клены, тополя,

А над рекою тихо песня льется.

Росой умытая в лазоревых лучах,

То согреваешь материнской лаской,

То грустно плачешь иволгой в лесах,

То успокаиваешь бабушкиной сказкой.

Лелеешь тайные священные места.

Богата ими и щедра без края.

То горделива, то доверчиво проста.

Хвала тебе воистину и слава!

Вопросы к детям.

Как писатель описывает поля в своем стихотворении?

Как описывает природу?

В: Ребята давайте поиграем в игру «Путешествие по Мордовии»

(воспитатель показывает слайд с изображением природы мордовского края, а дети должны описать с использованием эпитетов).

В: Ребята у каждого из нас есть свой маленький уголок, его малая Родина, у каждого она одна. Что по вашим словам означает слово Родина? (ответы детей)

Показ презентации «С чего начинается Родина?»

В; Поэты любовались красотой природы, писали стихи, песни, рассказы, эту красоту мы должны беречь и охранять. Много лет назад в нашей Республики был создан закон, который позволил в Мордовии создать заповедник «слайд». Заповедник -это место, где охраняются государством травы, цветы, ягоды, грибы, рыба, птицы, насекомые.

Воспитатель подводит итог занятия:

.