Казакова Юлия
НОД по аппликации «Зайка на полянке»
▼ Скачать + Заказать документы
МБДОУ ЦРР д/с «Золотой ключик» г. Зернограда.
НОД по аппликации «Зайка на полянке»
в средней группе «Семицветики»
Воспитатель:
Казакова Юлия Александровна
г. Зерноград
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Зайка на полянке».
Казакова Юлия Александровна
Программные задачи:
Темочки:
- Аппликации. Конспекты
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Заяц, зайчики. Аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019
- учить детей составлять изображение предметов из отдельных частей;
- учить располагать предметы в сюжетной аппликации;
- закреплять навыки аккуратного наклеивания;
- развивать творчество детей.
Материал: Клей ПВА, кисточки, полоски бумаги, зеленый картон, тарелочки для клея, картина (с изображением зайца).
Ход занятия.
Я раскрываю почки в зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня…
Воспитатель: Ребята, о каком времени года говорится в загадке?
Дети: Весна.
Воспитатель: Правильно. Наша с вами аппликация будет связанна с весенней полянкой. Но чтобы узнать какое животное будет присутствовать в композиции, послушайте загадку.
Хвост короче уха,
Быстрые повадки.
Мчусь я, что есть духу,
Мчусь я без оглядки.
Кто он, угадай-ка!
Ну конечно! (зайка)
Дети: Зайка.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Тема нашего занятия будет звучать так: «Зайка на полянке».
Для начала давайте с вами вспомним части тела зайки.
Дети: Туловище, голова, уши, лапки, хвостик, носик и глазки.
Воспитатель: Верно, ребята. Скажите, а каким цветом зайка весной?
Дети: Белым.
Воспитатель: Правильно, он ещё не поменял шубку после зимы.
(Воспитатель показывает картину с изображением зайца.)
Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами будем делать аппликацию «Зайка на полянке».
Посмотрите, у вас на столе у каждого есть полоски бумаги, из которой мы вырежем части тела зайчика, необходимые для аппликации. Мы начнем клеить на зеленый картон. Берем полоску бумаги и из уголка в уголок разрезаем полоску, получаются треугольники это наши ушки и лапки. Из следующих полосок вырезаем круг и у нас получаются голова и туловище нашего зайчика.
Воспитатель: Молодцы, все справились.
Физкультурная минутка (Воспитатель проводит с детьми физминутку).
Раз, два, три, четыре, пять
(Поднимаем колени высоко)
Вышел зайчик поскакать
(Прыгаем)
Огляделся, повертелся,
Посмотрел наверх и вниз.
(Движения головой)
Пробежался, забоялся
(Бег на месте, присесть)
Где ты, зайчик, отзовись?
(Встать).
Наносим клей на части туловища зайчика и приклеиваем на зеленый картон. Посмотрите, что получилось?
(Дети смотрят на образец воспитателя и выполняют работу.)
Хорошо, ребята. Что не хватает вашему зайке?
Дети: Глаз и носика.
Воспитатель: Берем ручку и дорисовываем глаза и нос. Молодцы, ребята, справились. Вот и подошло наше занятие к концу. Ребята, посмотрите, какие замечательные картины у вас получились.
Казакова Юлия | Все публикации
