Татьяна Максименко
Конспект НОД для детей 2–3 лет «Новогодняя елочка»
Возрастная группа старшая 2-3 лет.
Тема НОД: «Праздничная елочка»
Образовательная область: «Художественно эстетическое»
Цель: Продолжать учить элементам бумажной пластики: разрывать бумажные салфетки или крепкую бумагу на кусочки, сминать в комочки и приклеивать на силуэт елки – хаотично или упорядочено.
Задачи:
Обучающая Формировать представления о том, как должна выглядеть праздничная елочка.
Развивающая Развивать чувство формы, цвета и ритма.
Воспитательная Воспитывать самостоятельность, интерес к изодеятельности.
Публикация «Конспект НОД для детей 2–3 лет „Новогодняя елочка“» размещена в разделах
Виды деятельности: Изобразительная и аппликация «Украшения для елочки».
Формы организации:Индивидуальная, групповая, парная.
Формы реализации детских видов деятельности: Мастерская
Оборудование: Цветная бумага или салфетки, бумажный силуэт елочки вырезанный педагогом из цветного картона, карандаш клей, тарелочки, салфетки.
Предварительная работа: Воспитатель читает или поет отрывок из стихотворения З. Александровой «Елочка».
Ход НОД
Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников
Вводная часть (мотивация)
Воспитатель читает или поет отрывок из стихотворения З. Александровой «Елочка».
Ребята каждый год отмечая новогодний праздник мы ставим в доме елку и украшаем ее различными игрушками и гирляндами (показывает картинку наряженной елки). Дети слушают сидя на стульчиках
Дети слушают, соглашаются, подходят и рассматривают картинку с изображением новогодней елки.
Основная часть
Посмотрите, какой формы на елочке шарики и фонарики.
А какого цвета они. Правильно поддерживает ответы детей.
Обращает внимание на то что у нас в гостях Северный мишка который не спит а празднует новый год на северном полюсе со своими друзьями, пингвинами и моржами.
Давайте поздороваемся с мишкой. Северные жители очень просили им помочь нарядить им елочки, поможем?
Посмотрите (Демонстрирует готовую елочку) как это можно сделать из бумажных салфеток клея. Как можно сделать из салфетки шарик? Правильно смять.
Давайте попробуем сделать так все вместе. Дети отвечают на вопрос круглые, разноцветные
Дети здороваются, и соглашаются оказать помощь.
Садятся за свои рабочие места и выполняют практическую работу
Дети вспоминают, как они сминали бумагу.
Дети проходят на места и приступают к работе.
Заключительная часть (рефлексия)
Ребята вы отлично постарались, давайте посмотрим, кто как украсил свою елочку, покажем друг другу и гостям.
Ребята! Понравилось вам украшать елочку.
Давайте отдадим елочки мишке, что бы он смог отнести их своим друзьям и попращаемся с мишкой. Демонстрация готовых изделий, друг другу.
Отвечают да
Прощаются с мишкой
