НОД для детей старшего дошкольного возраста «Весенние посиделки»

Надежда Москаева
НОД для детей старшего дошкольного возраста «Весенние посиделки»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание

Продолжать знакомить детей с традицией русского народа – посиделками, закрепить знание о празднике Масленица, об обычаях, обрядах и о народных наблюдениях, связанных с этим праздником. Учить применять полученные навыки общения в игровых ситуациях, связно и выразительно рассказывать текст.

Продолжать знакомить детей с видами устного народного творчества: пословицы и поговорки; воспитывать интерес к творчеству русского народа.

Продолжать развивать интерес к русским традициям: гостеприимству; воспитывать потребность в хороших добрых делах и поступках.

Публикация «НОД для детей старшего дошкольного возраста „Весенние посиделки“» размещена в разделах

• Весенние посиделки. Сценарии фольклорных развлечений
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Фольклорные праздники ярмарки, посиделки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Посиделки
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

Оформление зала: Ширма «Горница» /икона, часы на стене, на столе самовар, лавки, сундук/.

Материал: хлеб с солью, шарф и деревянная ложка для игры; для подарков – блестки, клей.

Предварительная работа:

Разучивание поговорок, народных примет, загадок, частушек. Беседа о весенних праздниках : масленица, Вербное Воскресенье, Пасха, Красная горка.

Методические приметы.

Беседа с детьми о празднике Масленица, чтене частушек, загадывание загадок, поговорок, украшение сувениров «Роза», мордовская игра «В круги», итог занятия.

Словарная работа:

Рушники, скоровная пища.

Звучит народная музыка и воспитатель в русском народном костюме встречает детей.

Вос-ль: Здравствуйте, гости дорогие, желанные, длгожданные!

Дети: Здравствуйте, Хозяюшка!

Вос-ль: Издавно на Руси гостей встречали хлебом-солью. Низкий поклон Вам гости дорогие.

Подает гостям каравай.

Проходите, гости милые, в нашу горницу, во светлицу.

Дети проходят к столу, садятся на скамьи.

Вос-ль: Какое сейчас время года? (Весна)

Какие весенние праздники отмечались на Руси?

Дети: Масленница, Вербное Воскресение, Пасха, Красная горка.

Вос-ль: На Руси отмечался первый весенний праздник – Масленица. Давайте с вами вспомним по какому расписанному порядку проходил этот праздник?

Дети: Понедельник – встреча, пели песни, делали чучело Масленицы.

Вторник – заигрыши. В этот день играли.

Среда – лакомка. Лакомились блинами.

Четверг – широкая Масленица.

Пятница – тещины вечеринки. Ходили к родне и угощались блинами.

Суббота – заловкины посиделки.

Воскресенье – день «проводов зимы». Прощеное воскресение.

Вос-ль: А что еще об этом празднике вы знаете?

Дети: В воскресенье в храмах и церквях проходили службы. Люди просили прщения у Бога и друг у друга. Готовились к Великому посту. Нельзя было есть скоровную пищу.

Вос-ль: А какие весенние приметы, вы знаете?

Дети: - Рано затает – долго не растает.

- Если весна холодная – осень будет теплая.

- В реках весной мало воды – к жаркому лету.

- Весна грязная – август сухой.

- Из березы течет много сока – к дождливому лету.

- Вороны купаются ранней весной – к теплу.

- Одуванчик зацвел ранней весной – лето будет коротким.

- поздний расцвет рябины – к долгой осени.

Вос-ль: Чем занимались женщины?

Дети: С наступлением весны женщины принимались за уборку своего дома, вышивали яркие рушники, готовили наряды. И заканчивалось общим гуляньем «на посиделках». И до позднего вечера звенела балалайка, заливалась гармошка.

К светлице приходит группа мальчиков.

1-й мальчик: Дома ли хозяйка?

2-й мальчик: Можно ли войти?

1-я девочка: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

1-й мальчик: Веселья вам да радости!

2-я девочка: Уже давно вас поджидаем, праздника не начинаем!

3-я девочка: У нас для каждого есть местечко и доброе словечко.

Девочка: А теперь для вас частушки.

Моя прялка не прядет,

Колесо не вертится,

Что-то милый не идет –

Он, наверно, сердится.

Не стой, милый на порожке –

Не больная тебе честь!

Иди, сядь ко мне на лавку –

Для тебя местечко есть!

Люблю Васеньку я летом,

Когда бегает с конфетой.

А Ванюшеньку зимой –

Садится к прялочке со мной.

Полотенце вышивал

Петухами, утками.

Я миленка поджидала

Часами и минутками.

Мальчик: А не загадать ли красным девицам загадки?

Девочка: Загадайте, добры молодцы, а потом и мы вам загадаем.

Девочки и мальчики загадывают загадки:

Прилетела пава,

Села на лаву,

Распустила перья

Для всякого зелья.

(Весна)

Крупно-дробно зачастило –

Всю землю напоило.

(Дождь)

Была белая да седая,

Пришла зеленая да молодая.

(Зима и весна)

На дворе горой,

А в избе водой.

(Снег)

Вос-ль: Молодцы, хорошо загадки отгадываете. Давайте поиграем в мордовскую игру «В круги».

Дети садятся на лавку.

Мальчик: Начинаем соревнования: кто больше поговорок скажет.

Дети: Играть – не устать, не ушло бы дело!

Весело поется – весело прядется.

Куй железо, пока горячо.

Слово – серебро, молчание – золото.

Золотое слово – вовремя сказанное.

Смелость города берет.

Один в поле не воин.

Любишь кататься – люби и саночки возить.

Вос-ль: Поговорки вы хорошо знаете. Я вас приглашаю в свою мастерскую продолжить начатую с вами работу. Будем украшать наши цветы. На столах у вас блестки, клей. Приступайте к работе.

Дети самостоятельно работают.

Вос-ль: Вот, какие замечательные у вас получились цветы.

Итог занятия:

Ну, а теперь гости, дорогие, примите наши цветы.

Дети дарят подарки.