наталья абросименко
«Незаметные защитники урожая». Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе
Незаметные защитники урожая.
Занятие по ознакомлению с окружающим миром.
Цели: 1. Познакомить с полезными насекомыми- защитниками урожая.
2. Развивать мышление, наблюдательность.
3. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Оборудование: иллюстрации, картины насекомых.
Публикация «„Незаметные защитники урожая“, Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Урожай
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013
Ход занятия.
В. - Здравствуйте, ребята, сегодня на занятии мы поговорим о насекомых. А о каких, вы узнаете, отгадав загадку.
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
Д. - Яблоко.
В. - Ребята, почему, когда вы собираете урожай, он вас не всегда радует?
Д. - Потому что яблоки бывают червивые и гнилые.
В. - Что же нужно сделать, чтобы урожай был хорошим?
Д. - Опрыскивать, белить стволы известью и т. д.
В. - Оказывается, ребята, есть еще один метод, чтобы избавиться от вредных насекомых. Кто же помогает нам в сохранении урожая?
Д. - Птицы, насекомые.
В. - Сегодня на занятии мы будем говорить о незаметных защитниках урожая.
Ребята, действительно одна третья часть урожая достается вредным насекомым.
А каких вредных растительноядных насекомых вы знаете?
Д. - Саранча, гусеницы, тля.
В. - Посмотрите на жука. Какой это жук?
Д. - Полосатый, желтого цвета, гладкий, небольшие усы.
В. - Чем же он отличается от других жуков?
Д. - Он полосатый.
В. - Да, этот жук имеет 10 полосок, раньше его называли десятилинейный жук. Но сейчас его называют по-другому- колорадский жук. Он пожирает ботву картофеля, томатов. Жук этот окрашен тем, что он хорошо переносит суровые условия, очень прожорлив.
А как же он к нам попал?
Д. - Вместе с картофелем.
В. - Следующее вредное насекомое яблонная плодожорка, посмотрите. Эта гусеница прогрызает яблоко, забирается во внутрь и съедает зернышки, затем переползает в следующее.
Что происходит с яблоками?
Д. - Не растут, гниют.
В. - Следующее насекомое- саранча. Посмотрите на иллюстрацию.
Какой вред наносит саранча?
Д. - Пожирает листья у растений.
В. - Ребята, когда саранча приносит большой вред?
Д. - Когда их много.
В. - Это очень страшное насекомое. В древности из-за этого насекомого люди оставались голодными. Саранча не брезгует ничем, все ест. Следующее вредное насекомое тля.
- Что вы можете сказать об этих насекомых?
Д. - Они маленькие, зеленые.
В. - Где живет тля?
Д. - Под листьями растений.
В. - На одном месте их может быть около сотни.
А почему тля живет на листике?
Д. - Она питается соком.
В. - Тля высасывает сок, листья засыхают и опадают.
Ребята, а каких грызунов вы знаете?
Д. - Суслики, мыши, крысы, хомяки.
В. - Какой вред они могут нанести?
Д. - Подъедают корни, поедают колоски.
В. - Кроме названных вредных насекомых и животных существуют еще очень много других. В природе существуют равновесие между вредными насекомыми и полезными.
Вторая часть нашего занятия- наши помощники.
Каких полезных насекомых и животных вы знаете?
Д. - Божья коровка, дятел, пчела.
В. - Эти насекомые и животные хищники, почему?
Д. - Потому что поедают вредных насекомых.
В. - Их существует очень много. Одним из таких насекомых является божья коровка. За свою жизнь божья коровка уничтожает 4 тысячи тли. Следующий вид- жук жужелица. Он поедает гусениц и колорадских жуков (показ иллюстраций).
Трихограмма. Этих насекомых специально разводят и запускают в яблоневые сады. Трихограмма откладывает свои яйца в яйцах яблонной плодожорки.
Следующие помощники- птицы.
Какую пользу они приносят?
Д. - Поедают вредных насекомых, спасают наш урожай.
В. - Как нужно относиться к таким птицам и насекомым?
Д. - Их нужно беречь и охранять.
В. - Молодцы ребята! Вы очень хорошо поработали на занятии.
