Конспект занятия по рисованию пластилином «Лето» (6 фото)

Татьяна Нуртдинова
Конспект занятия по рисованию пластилином «Лето»
▼ Скачать + Заказать документы

исование пластилином

картина «ЛЕТО»

Цель занятия :Продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5—7 мм; учить надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне; располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по рисованию пластилином „Лето“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Летние занятия по лепке, пластилин
• Лето. Летние занятия по рисованию
• Лето. Летние поделки и рисунки
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Освоение техники рисования пластилином : скатывание шарика, расплющивание, примазывание, нанесение мазка.

-Развитие чувства ритма, цвета.

-Научить преобразовывать шарообразную форму в овальную прямыми движениями рук.

-Создание красивой композиции в сотворчестве с воспитателем.

-Развитие мелкой моторики, ориентировки в пространстве.

Приемы лепки:Отщипывания, скатывание,

расплющивание,примазывание

Ход занятия:

 Перед началом занятия необходимо подготовить основу для создания пластилиновой картинки :

Светит солнышко, по небу плывут облака,а на лужайке цветут цветочки,растут деревья,травка зеленеет,бабочки летают.

Лето — жаркая пора,

Светит солнышко с утра,

Даже если дождь пойдёт —

Вокруг сияет всё, поёт.

Летом — синяя река

И плывут в ней облака,

Рубином ягоды горят,

Пора каникул для ребят

Дети, но запомните, отделяем пластилин по маленькому кусочку и приглаживаем, размазываем его; раскатываем на ладошке маленькие колбаски,кружочки нужного цвета и прикрепляем их.

(Работа детей. Помощь воспитателя (по ходу, индивидуальное напоминание, индивидуальный показ, (рисунок можно сначала нарисовать карандашом).

Физ. минутка: (стоя) «Выше руки, (поднять руки вверх)

Шире плечи. (руки в стороны)

Раз, два, три (прыжки на месте, руки на поясе)

Дыши ровней, (остановка, вдох носом)

От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильней!» (ходьба на месте)

ИТОГ РАБОТЫ:Вам понравилась ваша работа (Да)

Дети, мне тоже понравились ваши работы. Все старались, вы стали настоящими художниками-волшебниками. А вам понравилось ли работать в волшебной мастерской (Да).

«Доброе лето, Доброе лето. Сколько тепла в нем! Сколько в нем света!

ЗАНЯТИЕ ОКОНЧЕНО.