 | Наталья Епанчинцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Интегрированная непосредственно – образовательная деятельность Во второй младшей группе №3 Тема: «Зима в лесу». Интегрируемые образовательные области: «Коммуникация», «Познание» ( формирование целостной картины мира, «Чтение художественной литературы», «Физическая... |
|
Цель: Закрепить правильное произношение звуков С-СЬ в слогах, словах, предложениях. - дифференцировать звуки по твердости- мягкости - обогащать словарь прилагательными, глаголами - упражнять в подборе родственных слов к слову «снег» - формировать навык чтения прямых... |
|
Конспект педагогического мероприятия «Подарок маме». ( старший дошкольный возраст) Цель: Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Обучающие задачи: 1. Формировать любовь, нежность и уважение к самому родному человеку на земле –... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Поможем Маше вернуться домой. Программные задачи: Упражнять в счете в пределах 5. Учить устанавливать отношения между понятиями «один» и «много»; употреблять слова много, один, по одному, ни одного, согласовывать числительное один с существительными в роде и числе.... |
|
Тема:«Сказки русских писателей. В. Сутеев “Палочка-выручалочка”. Цель: Знакомство детей с новой сказкой В. Сутеева. Задачи. Образовательные: • Ввести в круг чтения детей новую авторскую сказку; • Формировать основы читательской самостоятельности - умение называть... |
|
Медведева Екатерина Николаевна Тема: «Путешествие по лесу в старшей группе ». НОД в старшей группе Цель: Сформировать у детей представление о лесе и его обитателях , о значении в жизни человека. Задачи: Образовательные: Формировать знания детей о красоте родной... |
|
Цель: Повышение уровня педагогических знаний педагогов по вопросам возрастной психологии. Педагоги делятся на 2 команды, выбирая из мешочка синюю или зелёную прищепку. Командам будут даваться задания, за каждый правильный ответ, получают прищепку, которую цепляют к... |
|
Сенсорное развитие происходит в разных видах деятельности – в действиях с предметами и орудиями в повседневной жизни, в играх, рисовании, пении, наблюдении, занятиях со строительным материалом. Полученные представления о предметах и способах действия с ними... |
|
ТЕМА ПРОЕКТА: «Песок и глина» ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ: выяснить, чем отличается песок от глины, их взаимосвязь в природе. ТИП ПРОЕКТА: информационный, групповой, исследовательский. СРОК ПРОЕКТА: 2 недели. ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ: старшая группа № 1 «Подснежник».... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Арт-терапия в детском саду»
17 июля 2024 в 21:37
Конспект занятия по экспериментированию в старшей группе «В...
17 июля 2024 в 21:27
Сценарий праздника «День Нептуна» в подготовительной группе
17 июля 2024 в 21:26
Формирование основ безопасности детей старшего дошкольного...
17 июля 2024 в 21:16
Игра для малышей «Восьмое чудо света»
17 июля 2024 в 21:15
МААМ в соцсетях
  |
