Настольная игра «Дорога в банк» (4 фото)

Ефимкина Мария
Настольная игра «Дорога в банк»
▼ Скачать + Заказать документы

НАСТОЛЬНАЯ ИГРА – БРОДИЛКА

«ДОРОГА В БАНК»

Ефимкина Мария Вадимовна, первая категория,

МБДОУ «Детский сад № 152»

Возраст участников: средний и старший дошкольный возраст.

Количество участников: 2 – 4 ребенка.

Цель: донести принцип «сначала зарабатываем – потом тра-тим».

Задачи:

- развивать экономическое мышление, финансовое планиро-вание, целеустремленность;

- закрепить основные понятия по теме «Банк».

Публикация «Настольная игра „Дорога в банк“» размещена в разделах

• Банк. Знакомим дошкольников с банком
• Игры для детей
• Настольные игры своими руками
• ПДД. Игры, дидактические пособия
• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Финансовая грамотность. Экономические игры и пособия
• Темочки

- развивать устный счет;

- упражнять в размене денежных средств;

- активизировать мыслительную деятельность.

Предварительная работа: знакомство с валютой «Каруселька», беседа «Как люди зарабатывают деньги и каким образом заработок зависит от вида деятельности», беседа «Стоимость денег (номинал)».

Игровой материал: 2-4 фишки, 6-гранный кубик, игровое поле, денежные купюры, карточки с заданиями на каждой остановке (по 6 шт., поле со стрелкой, фишки с цифрами, фломастеры по количе-ству участников.

Словарная работа: банк, банкир, монета, купюра, номинал.

Работа с родителями: Практика «Мини-банк». ( Цель: показать принципы финансового планирования. Суть практики: Предложите ребенку создать свой «мини-банк». Пусть он отвечает за сбор и хранение мелочи. Предложите напоминать всем членам семьи, чтобы они «сдавали монеты в банк», освобождая от них карманы.

Предложите обсудить, на какое семейное дело собираются данные монеты в «мини-банке» – например, на покупку соковыжи-малки или настольной игры. Это должно быть что-то для общего пользования, чтобы ребенок чувствовал гордость за подготовку та-кой важной для семьи покупки.)

Ход игры:

Ребята выбирают фишку и путем жеребьевки устанавливают очередность хода.

Внимательно слушают правила игры.

- Ребята перед вами игровое поле (слайд 1)

Основной целью игры является зарабатывание денег для дальней-ших игр. Как вы видите на поле есть станции (Магазин (слайд 2, Школа (слайд 3, Парк Слайд 4) и Зоопарк (Слайд 5, можно также найти клад, который принесет вам бонус. Попадая на каждую стан-цию, вы бросаете кубик и получаете карточку с заданием, соответствующую выпавшей цифре. Попадая на станцию Парк, вы крутите стрелку и получаете фишку с цифрой (Слайд 6, которая выпала.

После прохождения всего игрового поля, вы выполняете задания на всех карточках, которые заработали. И тогда идете в банк для обмена фишек на деньги.

Я желаю, чтобы удачной игры!