Юлия Демина
Консультация для родителей «Наказывая ребенка, нужно помнить…»
▼ Скачать + Заказать документы
Мы часто задумываемся над тем, как правильно наказать ребенка и нужно ли наказывать вообще?
Сразу скажу, что наше воспитание должно основываться на безусловной любви к ребенку.
Приемы наказания ребенка эффективны только в здоровой, доброжелательной семейной атмосфере.
Как можно и как нельзя наказывать ребенка…
Публикация «Консультация для родителей „Наказывая ребенка, нужно помнить…“» размещена в разделах
Если встает вопрос о наказании ребенка, прежде всего взрослому необходимо задуматься над тем, что именно его раздражает в поведении малыша и какого эффекта он хочет добиться с помощью наказания.
В своей книге психолог Д. Дoбсон формулирует шесть принципов, опираясь на которые, родителям следует решать вопрос о наказании детей :
1. Только при установлении границ можно требовать их соблюдение. Родители для себя дoлжны решить, чего они хотят, а чего не хотят. Ребенок в своем поведении должен знать, что приемлемо в его поведении, а что нет.
Только тогда наказание будет восприниматься ребенком как акт справедливости.
2. На вызывающее поведение нужно отвечать уверенно и решительно. Если ребёнок идет на открытый конфликт, нужно уверенно и спокойно себя вести. Так как беспомощность взрослого лишает его авторитета в глазах детей.
3. Необходимо отличать своеволие от безответственности. Ребенка нельзя наказывать за непреднамеренный поступок. В ситуация, когда он забыл выполнить просьбу взрослого или не понят требования.
4. После конфликта необходимо обязательно утешить ребенка и не скупить на объяснения. Ребенок во время наказания испытывает вину, растерянность, покинутость. В такое ситуации важно ребенка приласкать и сказать, что он по-прежнему любим. Именно чувства ребенка в такой могут дать вам ответ об эффективности наказания.
Наказывать, конечно, нужно, без этого недействительна ни одна воспитательная система. Важно подобрать действенные меры наказания.
5. Не требуйте невозможного.
6. В любых своих действиях руководствуйтесь любовью.
Как нельзя наказывать детей дошкольного возраста?
- Физическим наказанием. Физическое наказание не помогает ребенку осознать свой проступок, а вызывает обиду, злость. Дети, которых бьют родители, нередко вырастают нeувeренными, а свой страх неудачи они скрывают за внешней агрессией. Дети могут затаить обиду на родителей и «мстить» за обиду.
- Молчанием. В такой ситуации ребенок чувствует напряжение и последствия этого могут быть тяжелыми для развития его личности.
-Говорить: «Я тебя больше не люблю» и т. п. Это наказание подрывает основу (базовую потребность в любви, от которой зависит жизнь маленького человека.
-Кричать на ребенка, поскольку крик воспринимается ребенком дошкольного возраста как физическое наказание. Крик – сродни удару.
-Наказаний должно быть меньше, чем поощрений. От количества позитивных и негативных реакций зависит самооценка ребенка.
-Длительно по времени и спустя такое количество времени, которое несоразмерно возрасту ребенка (чем меньше ребенок, тем ближе наказание должно быть к проступку) .
- Упрекать и поминать былые грехи ребенка, тем самым закрепляя плохое поведение ребенка.
Несколько правил правильного наказания детей :
1. Любое наказание должно быть справедливым. Ребенок должен быть уверен в справедливости наказания, что его любят несмотря ни на что.
2. Ни одно наказание не должно лишать ребенка возможностей удовлетворения биологических и физиологических потребностей.
3. Ребенку необходимо объяснять за какие проступки последует наказание и в какой форме.
4. Наказываем четко, оговаривая время. На какой период лишается сын или дочь компьютера.
5. При наказании не следует оскорблять и навешивать ярлыки. Критике подвергается поступок, а не личность ребенка.
6. Нельзя напоминать ему о прежних проступках. Наказываем здесь и сейчас.
7. Применяя наказания, нужно быть последовательными, а не прибегать к наказаниям от случая к случаю.
«И в завершение хочется сказать, любите своих детей, балуйте их. Применяйте наказание ребенка своевременно и обоснованно. Пусть наказания будут справедливыми.
Обращайте на положительные поступки ребенка больше внимания, чем на отрицательные. И малыш чаще будет радовать вас послушанием».