наталья борисова
Наглядное пособие «Логопедический коврик»
ГБОУ СОШ №3 СП ДС №7 «Ягодка» г. Чапаевск Авторы Борисова Н. В. Приданцева Н. В.
Цель: Повысить эффективность коррекционной работы логопеда.
Задачи:
1. Активизация и выработка дифференцированных движений органов артикуляционного аппарата.
2. Формирование и закрепление навыков словообразования:
Обучение детей первоначальным навыкам словообразования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Обучение словообразованию наиболее употребительных притяжательных прилагательных.
Формирование навыков словообразования названий детенышей животных.
Публикация «Наглядное пособие „Логопедический коврик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Работа логопеда. Логопедия
- Развивающий коврик своими руками
- Темочки
3. Развитие фонематического восприятия:
Формирование навыков подбора слов-рифм, составления пар, цепочек рифмующихся слов; словосочетаний с рифмами.
Формирование умения выделять первый и последний звук в слове.
Формирование навыков подбора слов с заданным звуком.
4. Подготовка к обучению грамоте:
Формирование навыков слогового анализа.
5. Формирование и закрепление навыков употребления предложно-падежных конструкций:
Обучение умению дифференцированно использовать в речи простые и сложные предлоги.
6. Формирование и закрепление навыков словоизменения:
Формирование навыков употребления существительных во множественном числе.
Формирование навыков употребления существительных множественного числа в родительном падеже.
Формирование навыков согласования существительных с числительными.
7. Развитие тонких дифференцированных движений кистей и пальцев рук.
8. Развитие навыков обобщения, классификации, исключения.
9. Формирование представлений о временах года.
Логопедический коврик изготовлен с учетом требований к оформлению пособий для дошкольников с ОВЗ: красочность оформления, безопасность, легкость в обращении, возможность манипулирования предметами, картинками. Съемные детали коврика изготовлены из различных по фактуре материалов, что способствует формированию кинестетических ощущений ребенка.
Актуальность данного пособия состоит в его многофункциональности, направленности на коррекцию различных языковых подсистем, а также некоторых психических функций и мелкой моторики.
Практическая значимость данного пособия выражается в том, что оно стимулирует активность ребенка (возможность предметной деятельности и выбора игры, его познавательную деятельность.
