Мини-проект «Мама, папа, брат и я — наша дружная семья!» (28 фото)

ШОРЕНА РЕЗОВНА КВАРАЦХЕЛИЯ
Мини-проект «Мама, папа, брат и я — наша дружная семья!»
▼ Скачать + Заказать документы

Коротко о мини проекте :

«Мама, папа, брат и Я – наша дружная семья!»

Цель проекта:Формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию и отчество, имена и отчества членов семьи их профессию, домашний адрес, телефон, страну и город в котором живем. Развивать представление о своей семье.

Все мы прекрасно знаем, что семья имеет огромное значение в жизни каждого человека. С самого рождения именно в семье формируется мировоззрение ребенка, его социально-нравственная культура, нормы поведения в обществе. Воспитание детей в семье должно строиться на любви, традициях, опыте и личном примере родных и близких. Однако, практика показывает, что у многих детей недостаточно сформированы представления о родословной своей семьи, о семейных традициях и праздниках. И на наш взгляд в подготовительной группе токая проблема вообще неприемлема. Поэтому мы решили некоторое время уделить этой проблеме. Ведь очень важно сохранить семейные ценности, традиций и следовать им в своей жизни и передавать их из поколения в поколение. И разве можно в дальнейшем не зная историю своей семьи изучать историю своей родины.

Темочки:

• Проекты, проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Темочки

И так, закипела жизнь в группе. Дети были продиагностированы….

Провели тематические занятия, беседы по фотографиям с последующим изготовлением коллажа «Наша большая семья». Читали и обсуждали сказки, рассказы и пословицы, разучивали стихи о семье, отгадывали загадки. Обыгрывали ситуации : «Что готовит мама?», «Что умеет делать папа?» Слушали музыку. Разгадывали кроссворд.

Играли в разные

дидактические игры

и упражнения

«Кому что подарить?», «Кому, что нужно для работы?», «Хорошо или плохо?», «Встречаем гостей», «Можно – нельзя», «Накормим куклу», «Уложим куклу спать», «Кукла заболела» «На чём люди ездят?» «Семья»

Подвижные игры:

«Наседка и цыплята», «Золотые ворота», «Попади в цель», «Гуси – лебеди», «Карусель»

Сюжетно - ролевые игры:

«Семья», «Дочки - -матери», «Детский сад», «Поездка в магазин, зоопарк», «Больница», «Пешеходы», «В театр»

Моделировали ситуацию.

Играли в настольные игры

:

«Большие и маленькие», «Собери семью», «Ассоциации», лото «Продукты», «Одежда», «Мой дом», «Профессии».

Игры с конструктором

; пазлы, кубики - картинки; строитель.

Проводили «пальчиковые игры

на тему «Семья».

А также провели консультации для родителей :

«Как преодолеть рассеянность у ребёнка?»

«Творим, фантазируем, воображаем»

«Развивающие игры с детьми на кухне»

«Пример для родителей: «Спокойной ночи»

Памятка для родителей на тему: «Авторитет – основа воспитания»

Наши родители были в восторге от нашего мини проекта и с удовольствием принимали участие в изготовлении семейного древа, и приняли участие в конкурсе «Мой малыш». Идея этого конкурса заключалась в том, что родители сами должны были нарисовать портрет своего ребенка. И это у них неплохо получилось.

Достигнутые результаты превзошли все наши ожидания, и мы смело можем сделать вывод о том,что в результате мероприятий, которые были проведены в ходе мини проекта: беседы, выставки, тематические занятия, совместная деятельность детей и родителей, мы получили положительный результат. У детей повысились знания в области нравственно – патриотического воспитания в вопросах касающихся своей семьи.

На наш взгляд, проект

«Мама, папа, брат и Я – наша дружная семья»

является первым шагом в нравственно-патриотическом воспитании ребенка дошкольного возраста, так как формирует первоначальное восприятие детьми ближайшей среды, которой является его семья.