Татьяна Бакулина
Методический проект «Развивающие игры своими руками из бросового и подручного материала»
Тип проекта:
По доминирующему методу: практико-ориентированный.
По характеру содержания: ребёнок и рукотворный мир.
По характеру участия ребёнка в проекте: исполнитель.
По характеру контактов: осуществляется при взаимодействии с семьёй.
По количеству участников: групповой (группа раннего возраста).
По продолжительности: долгосрочный (сроки реализации: сентябрь 2017г. – май 2018 г.)
Проблема: 1. недостаточный уровень развития познавательных процессов детей группы раннего возраста, их мелкой моторики, зрительно-моторной координации;
Публикация «Методический проект „Развивающие игры своими руками из бросового и подручного материала“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Поделки из бросового материала
- Поделки. Мастерим с детьми
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2018
2. недостаточная оснащённость развивающей предметно-пространственной среды группы развивающими настольными играми;
3. отсутствие материальных средств на покупку развивающих настольных игр.
Цель: за счёт пополнения РППС группы самодельными развивающими играми повысить уровень развития познавательных процессов детей (восприятие, внимание, память, мышление, воображение и речь), их мелкой моторики и зрительно-моторной координации.
План мероприятий:
1. Наблюдение за детьми группы раннего возраста с целью выявления уровня развития их познавательных процессов, мелкой моторики и зрительно-моторной координации (сентябрь - май).
2. Ознакомление родителей (на родительском собрании) с целью и содержанием проекта, привлечение к сотрудничеству (октябрь).
3. Конкурс для родителей "Самая интересная развивающая игра/игрушка из бросового материала" (октябрь - май).
4. Объявление-напоминание для родителей в приёмной группы о проекте с просьбой приносить бросовый и подручный материал (крышки, контейнеры из-под киндер-сюрпризов, прищепки, шнурки, пуговицы, ленты и т. п.) для изготовления развивающих игр и о конкурсе в рамках проекта (январь).
5. Пополнение развивающей предметно-пространственной среды группы новыми развивающими играми, сделанными своими руками из бросового и подручного материала. (октябрь – май).
6. Проведение игр с детьми в созданные в процессе проекта развивающие игры (октябрь – май).
7. Презентация (на родительском собрании) самодельных развивающих игр из бросового и подручного материала, которыми пополнилась развивающая предметно-пространственная среда группы в течение учебного года, отчёт о результативности (прогресс в развитии детей, награждение победителей конкурса и самых активных участников проекта (май).
Ожидаемые результаты:
1. Пополнение развивающей предметно-пространственной среды группы новыми развивающими играми на развитие познавательных процессов, мелкой моторики и зрительно-моторной координации.
2. Прогресс в развитии познавательных процессов детей группы, их мелкой моторики и зрительно-моторной координации.
3. Эффективное сотрудничество с семьями воспитанников в процессе проведения проектной деятельности.
Все запланированные мероприятия в рамках проекта проводились точно в установленные сроки. Цель проекта и ожидаемые результаты были достигнуты.
Вот такими развивающими играми была пополнена развивающая предметно-пространственная среда группы:
"Грибная полянка"
"Доделай с помощью прищепок", "Фигуры в домиках"
"Цветные баночки"
"Посади бабочек на лепесточки"
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Тип проек та По доминирующему методу практико ориентированный](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415298.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 По характеру содержания ребёнок и рукотворный мир](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415348.jpg)
"Кто что ест?"
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 По характеру участия ребёнка в проекте исполнитель](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415403.jpg)
"Предметное лото"
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 По характеру контактов осуществляется при взаимодействии с семьёй](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415480.jpg)
"Посади пчёлок на подходящие цветочки"
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 По количеству участников групповой группа раннего возраста](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415539.jpg)
"Помоги девочке спрятаться от дождика"
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 По продолжительности долгосрочный сроки реализации сентябрь г](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415615.jpg)
"Подбери крышечки к баночкам"
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Мастерим с детьми Проекты](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415662.jpg)
"Пазлы", "Собери гусеницу", "Найди парные гремелки"
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Проектная деятельность Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучшая методическая разработка ноябрь](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415767.jpg)
"Сухой бассейн для рук"
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 недостаточная оснащённость развивающей предметно пространственной среды группы развивающими настольными играми](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415824.jpg)
"Покорми свинку"
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 отсутствие материальных средств на покупку развивающих настольных игр](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415870.jpg)
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 План мероприяти й](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543415909.jpg)
"Помоги девочке спрятаться от дождика"
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Наблюдение за детьми группы раннего возраста с целью выявления уровня развития их познавательных процессов мелкой моторики и зрительно моторной координации сентябрь май](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416001.jpg)
"Тактильные ладошки"
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Ознакомление родителей на родительском собрании с целью и содержанием проекта привлечение к сотрудничеству октябрь](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416132.jpg)
"Рассади божьих коровок на ромашки"
![Смотреть фотографию №14 Фото №14 Конкурс для родителей Самая интересная развивающая игра игрушка из бросового материала октябрь май](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416171.jpg)
"Укрась жирафа"
![Смотреть фотографию №15 Фото №15 Объявление напоминание для родителей в приёмной группы о проекте с просьбой приносить бросовый и подручный материал крышки контейнеры из под киндер сюрпризов прищепки шнурки пуговицы ленты и т](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416277.jpg)
![Смотреть фотографию №16 Фото №16 для изготовления развивающих игр и о конкурсе в рамках проекта январь](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416304.jpg)
"Проведи зверят по дорожке к угощению"
![Смотреть фотографию №17 Фото №17 Пополнение развивающей предметно пространственной среды группы новыми развивающими играми сделанными своими руками из бросового и подручного материала](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416377.jpg)
"Найди все такие фигуры и нажми на кнопочки"
![Смотреть фотографию №18 Фото №18 Проведение игр с детьми в созданные в процессе проекта развивающие игры октябрь май](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416432.jpg)
"Выложи картинки мозаикой"
![Смотреть фотографию №19 Фото №19 Ожидаемые результат ы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416485.jpg)
"Цветные листочки"
![Смотреть фотографию №20 Фото №20 Пополнение развивающей предметно пространственной среды группы новыми развивающими играми на развитие познавательных процессов мелкой моторики и зрительно моторной координации](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416547.jpg)
"Кто быстрей найдёт названный цвет"
![Смотреть фотографию №21 Фото №21 Прогресс в развитии познавательных процессов детей группы их мелкой моторики и зрительно моторной координации](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543416616.jpg)
"Выложи картинки геометрическими фигурами"
![Смотреть фотографию №22 Фото №22 Эффективное сотрудничество с семьями воспитанников в процессе проведения проектной деятельности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543422317.jpg)
"Сортер"
![Смотреть фотографию №23 Фото №23 Все запланированные мероприятия в рамках проекта проводились точно в установленные сроки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543422406.jpg)
"Собери цветочек", "Зашнуруй ботинок"
![Смотреть фотографию №24 Фото №24 Цель проекта и ожидаемые результаты были достигнуты](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543422502.jpg)
"Выложи предметы по схемам"
![Смотреть фотографию №25 Фото №25 Вот такими развивающими играми была пополнена развивающая предметно пространственная среда группы Грибная полянка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543422584.jpg)
Различные шнуровки
![Смотреть фотографию №26 Фото №26 Доделай с помощью прищепок Фигуры в домиках](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-104415-1543422727.jpg)
Развивающая чудо-книжка