Методическая разработка «Учитесь слушать музыку»

Саяна Донгак
Методическая разработка «Учитесь слушать музыку»
▼ Скачать + Заказать документы

Методические рекомендации

«Учитесь слушать музыку»

Музыка занимает в нашей жизни большое место. Ни один праздник, ни одно важное торжественное событие не обходится без нее.

Веселая музыка доставляет нам удовольствие, развлекает; серьезная заставляет задуматься. Музыка сопутствует человеку в горе, как бы откликается на его чувства, приносит утешение. Она воодушевляет человека на борьбу, умножает силы.

Публикация «Методическая разработка „Учитесь слушать музыку“» размещена в разделах

• Работа музыкального руководителя
• Темочки

Песня, музыка раскрывают картины прошлого, помогают ярче увидеть его. «Без музыки трудно представить себе жизнь человека, - говорит выдающиеся русский композитор Д. Шостакович, - без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна».

Каждый человек, какую бы профессию он ни выбрал, кем бы ни стал, должен быть широко образованным, интересоваться наукой и техникой, спортом, искусством, музыкой.

Чтобы научиться слушать музыку надо :

• внимательно, не отвлекаясь, слушать произведение с начала до конца;

• постараться определить характер произведения, понять, что выражает музыка;

• если это вокальная или хоровая музыка, проследить, как связаны словесный текст, мелодия и аккомпанемент;

• в инструментальном произведении определить его характер и средства музыкальной выразительности;

• знакомиться с музыкой не только на занятиях в школе и в детском саду, но так же как в телевизорах, на концертах и в ких ни будь современных флэш-носителях и дисках.

• Стараться запомнить понравившееся произведение, записать его название, фамилию композитора, исполнителя;

• Стараться запомнить звучание различных инструментов;

• Читать книги, журналы, статьи о музыке, о композиторах, исполнителях.

Для правильного развития голоса необходимо знать, что для него полезно, а что вредно. В детском возрасте голос легко поддается влияниям и полезным, и вредным. Его можно изменить и в хорошую сторону – развить, и совсем испортить – сорвать.

Качество голоса тесно связанно с музыкальным слухом, который тоже может развиваться. Надо научить детей различать и хорошее и плохое звучание: напевность или отсутствие умения «тянуть» звук; мягкость, нежность или резкость, твердость; округлое звучание или плоский, так называемый «белый» звук; чистоту голоса или призвуки - хрипоту, сиплость. Особенно ценным качеством детского голоса является звонкость, «серебристость» звучания.