Чернышева Дарья
Мастер-класс для родителей «Здоровьесберегающие технологии в детском саду и дома»
▼ Скачать + Заказать документы
Добрый день, уважаемые родители! Спасибо, что нашли время и пришли.
Представляю вашему вниманию мастер-класс «Здоровый малыш: Здоровьесберегающие технологии в детском саду и дома».
В настоящее время одной из наиболее важных задач является здоровье детей, которая является самой главной задачей не только для педагогов, но и в первую очередь для родителей. Для более успешного решения данной задачи в детском саду используются здоровьесберегающие технологии.
Сегодня мы предлагаем вам познакомиться с некоторыми из них для дальнейшего использования с детьми дома.
А начнем наш мастер-класс с необычного знакомства-приветствия. Мы будем передавать колокольчик звенеть в него приветствовать друг друга и называть свое имя. Я начну первая: Всем привет, меня зовут Дарья Алексеевна…
Итак, сегодня вы увидите и сами попробуете использовать:
- пальчиковую гимнастику,
- массаж и самомассаж,
- дыхательную гимнастику.
1. Пальчиковая гимнастика.
- Для чего нужна пальчиковая гимнастика?
- В первую очередь, она замечательно развивает речь ребенка, активизирует речевые центры головного мозга малыша.
- Пальчиковые игры развивают память, ведь в них нужно запоминать многое: и положение пальцев, и последовательность движений, да и просто стихи.
Мы капусту рубим, рубим (стучать ребром ладоней по коленям)
Мы морковку трем, трем (трут кулачком одной кисти по ладони другой)
Мы капусту солим, солим (выполняют соответствующее движение)
Мы капусту жмем, жмем (сжимают и разжимают кисти рук)
А можно просто поиграть с ладошками. (показываю движения)
- Вот такие замечательные, а главное, полезные игры можно проводить вместе с детьми дома.
2. Массаж и точечный массаж.
- Игровой массаж является нетрадиционным видом упражнений, помогающий естественно развиваться организму ребенка. Выполняя упражнения массажа в игровой форме, с музыкальным сопровождением, дети получают радость и хорошее настроение.
Предлагаем вам выполнить массаж для этого встанем цепочкой друг за другом.
«Дождик»
Дождик бегает по крыше
Бом! Бом! Бом! - похлопывать друг друга по спине.
По веселой звонкой крыше-
Бом! Бом! Бом!
Дома, дома посидите- Постукивание пальчиками.
Бом! Бом! Бом!
Никуда не выходите-
Бом! Бом! Бом!
Почитайте, поиграйте- Поглаживание спины ладошками.
Бом! Бом! Бом!
А уйду-тогда гуляйте-
Бом! Бом! Бом!
- Конечно же таких стихов для самомассажа много.
В детском саду мы часто используем точечный массаж. Точечный массаж — один из самых древних методов лечения. Это очень полезная процедура, ведь благодаря воздействию на определенные точки на теле можно изменить состояние здоровья малыша и предотвратить развитие многих заболеваний, остановить болезнь и укрепить иммунитет.
Выполнение точечного самомассажа по А. А. Уманской.
Также благоприятно воздействуют на здоровье детей сенсорные дорожки здоровья.
3. Дыхательная гимнастика.
- Дыхательная гимнастика вообще может стать отличным дополнением к самым разным терапиям. С ее помощью дыхательная система вашего малыша будет развиваться правильно.
Когда ребенок не здоров, не нужно прекращать упражнения: дыхательные упражнения только ускорят процесс выздоровления. А еще попутно вы решите целый ряд проблем, ведь дыхательная гимнастика: стимулирует работу сердечно-сосудистой и пищеварительной систем; улучшает кислородный обмен в организме.
Ежедневно в нашей группе дети делают утром зарядку, во время которой они выполняют дыхательные упражнения.
- Предлагаю вашему вниманию несколько упражнений дыхательной гимнастики. Итак, попробуем:
«Греем руки» - на ладошки мы подуем, греем, греем, обязательно согреем (вдох через нос и дуть на выдохе через рот);
«Ворон» - Я ворона «кар» кричу, громче крикнуть я хочу. (сесть прямо, поднять руки через стороны вверх – вдох, медленно опустит руки – выдох. Прокричать «кар»)
- Еще для дыхательных упражнений можно использовать некоторые предметы и устройства. Вот здесь на выставке вы можете с ними познакомиться испытать.
Родители подходят к столу, на котором расположены бутылки, наполненные на половину; часть шариками из пенопласта, с трубочками, снежинки, комочки ваты, футбол с шариком от пинг-понга, бабочки на ниточках, вертушки.
- Все эти предметы помогут вам в игровой форме развивать дыхание у детей.
- Мы сегодня познакомились лишь с небольшой частью здоровьесберегающих технологий. В завершении нашего мастер-класса подведём итог с помощью игры
«Цветы и бабочки».
На поляне (на мольберте) растет 3 цветка:
Красная роза (узнал много нового);
Голубой василек (было интересно, но кое-что ещё не понятно);
Ромашка (многое осталось не понятным).
Уважаемые гости, ваша задача взять бабочку и прикрепить к подходящему вам цветку.
- В конце хочется вам всем сказать:
Я желаю детям и мамам
Быть здоровыми и сильными всегда,
Чтобы чаще вы смогли бы с нами
Проводить минуты не спеша.
Чтобы видеть на лице улыбку вашу,
Чтоб росли и набирались сил,
С удовольствием чтоб ели кашу,
Чтобы каждый день ваш был вам мил!
До новых встреч!
На память о нашей сегодняшней встрече нам хотелось бы подарить вам буклеты.
