Светлана Тютюшева
Лэпбук по экологическому воспитанию «Весна»
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 325 «Незабудка» городского округа Самара.
Подготовила Тютюшева Светлана Петровна
Мастер- класс «Лепбук – Весна».
Лэпбук «Весна» представляет собой раскладывающуюся папку, которую можно удобно разложить на столе как в горизонтальном, так и в вертикальном положении.
Темочки:
- Весна. ВСЕ материалы о весне
- Весна. Лэпбуки
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Времена года. Лэпбук
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Лэпбук. Лэпбуки на ВСЕ темы
- Природа, планета Земля, экология
- Экологические лэпбуки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» апрель 2021
Данная интерактивная папка многофункциональна, представляет общую структуру с концентрическим построением заданий и игр по лексической теме «Весна». Её можно использовать в работе как со всей группой, так с подгруппой и индивидуально в различных видах детской деятельности.
1. Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по интересующей его теме, лучше понять и запомнить материал.
2. Лэпбук отличный способ для повторения пройденного материала.
3. Собраны задания и игры разного уровня сложности.
4. Лэпбук помогает формировать планирующую функцию речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи, в результате чего улучшается качество связной речи ребенка, повышается его коммуникативный и социальный уровень.
5. У детей развивается познавательная активность, раскрывается творческий потенциал, совершенствуется мышление, память.
Цель: обобщение и закрепление знаний по лексической теме «Весна»
Задачи:
1. Способствовать формированию интереса к обучению;
2. Формировать и совершенствовать лексико – грамматический строй речи, связную речь;
3. Расширять и закреплять словарный запас у детей старшего дошкольного возраста в рамках лексической темы;
4. Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, внимание, любознательность.
5. Развивать творческие способности;
6. Развивать психические процессы у детей (внимание, память, мышление)
7. Закреплять представления детей о временах года.
8. Закреплять знания детей о приметах весны.
9. Закреплять знания детей об особенностях животного и растительного мира весной.
10. Пополнение развивающей предметно-пространственной среды воспитателя.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЛЭПБУКА :
Оргалитовая основа, самоклеящаяся плёнка, конверты, двухсторонний скотч.
ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ:Лэпбук «Весна» состоит из четырёх частей, на которых закреплены кармашки-накопители представлены следующие материалы:
1. Алгоритмы для составления описательных рассказов о весне.
2. Подборка сюжетных картинок для составления рассказов по теме «Весна пришла», «Весенние хлопоты»
3. Набор тематических картинок с изображением весенних цветов.
4. Картотека пальчиковых игр.
5. Картотека загадок.
6. Картотека стихотворений на весеннюю тематику.
7. Картотека пословиц о весне.
8. Тематические альбомы «Как звери весну встречали», «Зеленая аптека».
9. Разрезные картинки с весенней тематикой «Собери картинку».
10. Шаблоны для творчества и развития мелкой моторики.
11. Раскраски по теме «Весна».
Занятия с лэпбуком у ребят проходят очень позитивно и увлекательно!
