Мастер-класс по рисованию ветки рябины в нетрадиционной технике (19 фото)

Зоя Шипицына
Мастер-класс по рисованию ветки рябины в нетрадиционной технике
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить детей с новой техникой рисования – печатание листьями, учить наносить краску на листья, делать оттиск на листе бумаги.

Задачи: развивать у детей изобразительные умения и навыки, используя нетрадиционные приемы рисования – технику печати; побуждать детей создавать образ грозди рябины путём отпечатков мизинца; учить видеть красоту осенней рябинки, передавать в рисунке характерные для этого дерева краски ; обогащать словарь детей новыми знаниями о рябинке; развивать мелкую моторику рук.

Публикация «Мастер-класс по рисованию ветки рябины в нетрадиционной технике» размещена в разделах

• Дерево Рябина
• Деревья и кустарники
• Деревья. Рисование
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Рябина. ИЗО, поделки, рисунки рябины
• Рябина. Рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2018

Предварительная работа : рассматривание рябины во время прогулки, чтение стихов, сбор опавших листочков.

Ход мастер – класса :

- Ребята, сегодня утром я шла на работу и увидела на нашем участке опавшие листочки рябины. Ветер кружил их по всему участку, а они жалобно шелестели. Почему же опали листья? ( ответы детей: наступила осень, начался листопад и т. д.) Да, ребята, правильно. Наступила осень и рябина сбрасывает листву. А вам жалко листики? Вот и мне стало их очень жаль. Вот я и решила собрать их и принести в группу. Посмотрите, какие они яркие и красивые. Знаете что? Я предлагаю нарисовать нашими листиками рябину. А остальные листья засушить. Согласны? Тогда приступаем к работе.

Необходимые материалы:

Половинка альбомного листа, акварель, кисточка, стакан - непроливайка для воды, по два листика рябины на каждого ребёнка, салфетки.

Выполнение рисунка:

1. Переворачиваем листочек тыльной стороной, где сильнее просматриваются прожилки.

2. Размачиваем краски и накладываем акварель на листочек.

3. Теперь аккуратно поднимаем листочек и припечатываем его на белый лист. Сильно прижимаем и аккуратно поднимаем.

4. Берём другой листик и проделываем с ним те же действия, что и с первым листиком.

Вот ветка готова. Пока листики подсыхают, наши пальчики хотят отдохнуть. Сядьте удобнее и выполним с вами пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика: «Рябина»

Рябина, рябина,

Кого ты любила?

- Всех я любила,

Всех ублажала,

Ягодой спелой

Всех угощала.

Сорви ягодку и ты,

Не бойся.

- Отдохнули? Продолжаем работать. Подвинули свою работу, будем рисовать ягоды мизинчиком. Аккуратно пальчиком набираем акварель и примакиваем так, чтобы получились ягоды.

Молодцы! Я приглашаю вас выйти из – за столов, выполним физ. минутку «Рябинка».

На холме стоит рябинка,

Держит прямо, ровно спинку

Ей не просто жить на свете —

Ветер крутит, крутит ветер.

Но рябинка только гнется,

Не печалится — смеется.

Вольный ветер грозно дует

На рябинку молодую.

- Продолжаем работать. Наши работы мы поместим в альбом, и рябина будет радовать нас до весны.

Вы такие молодцы! Ваши работы такие разные!

Ребята, вам понравилось печатать листочками? Я предлагаю вам напечатать веточки рябины для своих друзей из соседней группы.

Дети работают самостоятельно.

Уважаемые коллеги! Спасибо за внимание!