Занятие по конструированию из бумаги атрибутов к игре «Почта» в рамках реализации проекта «Посткроссинг» (6 фото)

Елена Александровна Безматерных
Занятие по конструированию из бумаги атрибутов к игре «Почта» в рамках реализации проекта «Посткроссинг»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по конструированию из бумаги атрибутов к игре "Почта" (в рамках реализации проекта "Посткроссинг") в средней группе.

Цель: познакомить детей со способом складывания квадрата: пополам по прямой линии, совмещая противоположные стороны; продолжать учить умению дополнять различными деталями. Дать элементарные сведения о вспомогательных средствах создания поделок для игры в «Почту». Инициировать "включение" готовых поделок в игру.

Публикация «Занятие по конструированию из бумаги атрибутов к игре „Почта“ в рамках реализации проекта „Посткроссинг“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из бумаги
• Посткроссинг на МAAM
• Почтальон, почта. Знакомство с профессией
• Почтальон, почта. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

Интегрируемые образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Задачи:

1. Продолжать развивать умение детей складывать квадратный лист бумаги пополам по прямой линии, совмещая противоположные стороны («Познавательное развитие»);

2. Анализировать сделанные поделки (выделять в них общее – способ конструирования, и различное – дополнительные детали) («Социально-коммуникативное развитие»);

3. Закреплять навыки порядкового и количественного счета в пределах 5 («Познавательное развитие»);

4. Формировать умение согласовывать слова в предложении («Речевое развитие»);

5. Дать элементарные сведения о вспомогательных средствах создания поделок для игры в «Почту» («Социально-коммуникативное развитие»);

6Формировать умение выполнять движения в соответствие с текстом («Физическое развитие»).

Материал: квадраты цветной бумаги 15х15 см; полоски бумаги(15см); различные геометрические фигуры (1,5х2см,2х2см, клей.

Предварительная работа: Просмотр презентации про почту, рассматривание коробки - посылка, конвертов, открыток.

Ход занятия : Сегодня, ребята, мы с вами будем учиться делать для нашей игры "Почта"

- различные атрибуты.

И я хочу рассказать вам одну историю, которая случилась с одним из гномов.

Воспитатель начинает читать стихотворение:

Однажды гном, купив в универсаме

Большой квадратный лист бумаги,

Кладет его в пакет пустой,

И тут он видит Белоснежку: "Стой!"

Согласна гномикам помочь ты или нет?

У нас давно уж почты нет.

Своим родным по дальним адресам

Все письма доставляю сам. "

И отвечает Белоснежка гному:

"Своим друзьям помочь готова!"

И, кстати, Гном, не все подряд

Должно напоминать нам про квадрат.

Открытка это, иль - конверт. газета,

Запомни, прямоугольники все это.

А почтовый видел ты вагон?

Скажи, какой по форме он?"

Гном грустно объясняет Белоснежке:

"С прямоугольниками мы - гномы, вовсе не знакомы!"

И Белоснежка просит гнома:

" Ну-ка, брат, подай- ка мне любой квадрат.

(Воспитатель от имени Белоснежки проводит показ получения прямоугольника из квадрата.)

Воспитатель:

- Смотрите все внимательно:

Квадрат сгибаем осторожно,

Чтоб пара противоположных

Сторон совпала. И тотчас

Прямоугольники есть у нас".

Смеется громко Белоснежка наша:

"Ну, что, друг мой гном,

Все ли понял ты про этот квадрат - прямоугольник?"

А гном - то наш, серьезен очень,

вздыхает грустно и мечтает :

Как на почте он - самый главный почтальон!".

Воспитатель: Ну, что, ребята, поможем нашему маленькому другу научиться конструировать из бумаги конверты?

(демонстрирует детям способ складывания квадрата пополам; последовательно достает из конверта дополнительные детали - полоски бумаги, разные геометрические фигуры определенного размера.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, какие почтовые поделки мы сможем получить, если к квадрату сложенному пополам, мы добавим вот эти небольшие украшения - маленькие круги и треугольники?

Воспитатель: Правильно, почтовую открытку. А если склеим боковые стороны квадрата?

Дети: Конверт!

Воспитатель: Конечно, конверт.

- А посмотрите, что получится, если к конверту добавить полоску бумаги- получим почтовую сумку.

- Еще мы можем сделать из квадратов и прямоугольников здание почты.

- А если мы с вами добавим круги к нашим квадратам и прямоугольникам, то у нас получатся почтовые машины.

Воспитатель: У всех вас есть дополнительные мелкие детали, вы с их помощью сможете сконструировать какую- либо поделку.

Занятие заканчивается совместным анализом готовых поделок.

IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-190737-1521960352.jpg[/IMG]

А после занятия дети идут осваивать новую игру.