Игры по сенсорному развитию ребенка

Елена Бубнова
Игры по сенсорному развитию ребенка
▼ Скачать + Заказать документы

Что такое сенсорное развитие? Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д.

Пособие

«Волшебная книга».

Публикация «Игры по сенсорному развитию ребенка» размещена в разделах

• Игры для детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Сенсорные игры
• Темочки

Цель: формировать умение обследовать предметы, выделяя их цвет и форму (отстегивать пуговицы, отрывать предметы на липучках, обводить руками предметы и т. д.)

 -развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь.

 -закреплять знание о цвете.

-воспитывать познавательный интерес, усидчивость

Панно «Времена года»

Игры с пуговицами

Игры с прищепками

Прикрепление прищепок по длине, краю предмета;Развешивание разноцветных платочков после стирки;Перетирание пуговиц между ладонями;Пересыпание из ладошки в ладошку;Выкладывание изображения по контуру;Поиск больших, квадратных, гладких и пр. пуговиц;Пересыпание пуговиц в прорезь в банке.

Функциональные

застежки, игры-шнуровки

Развивают пространственную ориентировку, внимание, формируют навыки самообслуживания, развивают творческие способности, глазомер, укрепляют пальцы рук

Дидактическая игра «Борщ и компот»

Цель: Закреплять с детьми название овощей и фруктов, умение делить их на группы, и познакомить с новыми понятиями «Борщ и компот». Развитие мелкой мотрики присоединений овощей,фруктов к посуде на кнопочки. С помощью загадок, пословиц, стихотворений, у детей развиваем словарный запас слов, память, речь.

Игры с пробками от бутылок, с крупными бусинами

Цели игр :формирование представлений о внешних свойствах предметов, их цвете, положение в пространстве, закрепление знания размера; цвета; развитие моторики руки.

Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Ребенку необходимо все хватать, трогать, гладить и пробовать на вкус. Роль взрослого помочь ему в этом