Костылева Татьяна
Мастер-класс по изготовлению дидактического панно «Времена года»
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класс
по изготовлению дидактического панно
Цель: знакомство с окружающим миром, с временами года, посредством театрализованных игр и сказок.
Задачи:
Темочки:
- Времена года. Игры, дидактические пособия
- Времена года. Сезонны, месяцы
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» август 2018
- формирование умений и навыков у детей дошкольного возраста в пространственном ориентировании.
- развитие основных психических процессов (память, внимание, мышление, восприятие); мелкой моторики, речи
- воспитывать творческое воображение.
Детей интересуют не только окружающие предметы, но и такие понятия, как время и смена времен года. Представления о времени у детей дошкольного возраста довольно абстрактные. Многие дети 6-7 лет с трудом могут назвать времена года по порядку, плохо ориентируются во временах года, не могут назвать какие изменения происходят в природе, в какой последовательности, что происходит в каждый период, и даже путают время года, особенно весну и осень.
Изучение времени года и природных явлений, происходящих в разное время года лучше всего начинать с 3-4 лет, когда ребенок уже несколько раз переживал смену времен года и на сознательном уровне представляет, что такое холод, жара, снег и дождь.
Помочь ребенку понять и запомнить времена года и их признаки можно, используя данное пособие. С помощью пособия «Времена года» одно и то же дерево (яблоня) можно изобразить в разные времена года. Весной дерево просыпается, появляются листочки и цветочки, летом созревают яблочки, осенью листики желтеют, потом опадают и зимой выпадает снег.
Попробуем создать дидактическое панно «Времена года» своими руками.
Для изготовления данного пособия Вам понадобится:
Фетр разных цветов;
Фоамиран;
Липучка;
Ковролин 40см*60см (или ткань велкро);
Пластмассовый глаз для игрушек;
Полубусинки;
Нитки;
Ножницы;
Иголка;
Картон
Горячий клей;
Готовые плоские снежинки.
Прежде чем начать работу, необходимо подобрать нужный материал. Для основы подойдет такая ткань как ковролин или велкро для того, чтобы липучка прилипала к ткани. Я использовала ткань ковралин 40см*60см. (Рис. 1).
Обрабатываем край ткани с помощью швейной машинки. (Рис. 2)
Основа для панно готова.
Далее мы подбираем ткань для изготовления фигур. (Рис. 3)
Когда материал подобран можно подготовить шаблоны для фигур. (Рис. 4)
Шаблоны:
-Дерево;
-Листья;
-Яблоко;
-Гриб;
-Цветы;
-Облако;
-Капельки;
-Снеговик.
Обводим фигуры по шаблону и вырезаем. 12 осенних листьев (красные, желтые, оранжевые) 4 зеленых листочка, 3 светло зеленых. 7 цветочков из розового фетра,4 яблока с маленькими листочками, 2 облака и 6 капелек, 7 кружков для снежинок, 2 грибочка, 1 снеговик. (Рис. 4)
Обшиваем фигурки по краям. (Рис. 5)
Чтобы сделать листья реалистичными, нужно сделать прожилки. Прошиваем одну строчку посередине и 2-3 в стороны. Можно прошить руками или на швейной машинке. В моем случае прошито все руками. (Рис. 6)
После того как все фигурки обшиты приклеиваем колючую сторону липучки с помощью горячего клея. (Рис. 7)
Чтобы изобразить «землю», я вырезала из фетра разного цвета в виде холмиков, соответствующим определенному времени года. (Рис. 8) Края обшиты нитками.
Должны получиться вот такие наборы для составления картин.
Зима
Весна
Лето
Осень
Дидактическое панно «Времена года» готово!
Панно «Времена года» можно использовать для разных образовательных целей. Например, для знакомства детей с временами года и их признаками. Можно использовать для определения погоды за окном. На логопедических занятиях мы используем его для составления описательного рассказа, составления предложений и т. д. Детям очень нравится работать с этим панно, так как использованный материал очень приятен на ощупь, яркие цвета привлекают внимание детей. Кроме этого детям нравится самостоятельно создавать сюжет на панно и прилеплять фигурки.
Спасибо за внимание!
