Милена Беспалова
Мастер-класс «Организация предметно-развивающей среды в ДОУ»
▼ Скачать + Заказать документы
Рекомендации: В ходе проведения мастер-класса необходимо использование слайд-шоу с фотоматериалами. При выполнении практической части работы - желательно музыкальное сопровождение, создающее новогоднее настроение.
Предметно-развивающая среда – это окружение ребенка и наша задача сделать ее максимально эффективной для него и его развития.
В своей работе я использую самодельные дидактические игры такие как «Цвета», «Собери букет», «Собери узор», «Одень куклу».
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Широкое применение в моей работе по художественному творчеству находят также и дидактические упражнения: «Посади дерево», «Сделай снеговика», «Сложи человечка из геометрических фигур». Их применение обеспечивает правильное понимание и представление того или иного предмета, что облегчает их графическое изображение в дальнейшем.
Применение находят и самодельные обучающие плакаты: «Основные цвета», «Правила работы с ножницами», «Цвет», «Форма», каждый из которых содержит пояснительные материал.
Некоторые плакаты размещены в кабинете: это, например, «Бабочки-подсказки» (смешивание цветов и получение новых, что актуально для старших групп).
Мною создан мини-стенд в виде размещенных на двери кабинета птиц, которые удерживают при помощи прищепок тематические картинки:
они могут быть подобраны по временам года; в соответствии с тематическими неделями и т. д. Использование мини-стенда в данном учебном году удобно, т. к. тематика занятий в разных возрастных группах едина.
Особенностью создания предметно-развивающей среды в кабинете по изодеятельности является то, что мы создаем ее своими руками вместе с детьми, а это очень ценно и важно для развития ребенка. Например, панно «Светлая Пасха» (пластилинография, мозаичная аппликация из бумажных шариков «Попугай», «Пожарная машина». В технике оригами детьми исполнено «Осеннее дерево», из природного материала – «Пасхальное дерево» и др. В основе всей совместной работы с детьми лежит принцип доступности, но наряду с ним я преследую и красивый результат.
В преддверии новогоднего праздника я хочу предложить сделать несложные украшения. Мои предложения прежде всего ориентированы на детей и их возможности.
1 – «Праздничная гирлянда». Основа круг. Складываем 3 раза. Надрезаем края, чередуя стороны не до конца. Срезаем серединку. Разворачиваем. Скрепляем обработанные круги сначала серединкой при помощи клея, потом – их края. Чередуем пока не закончатся заготовки.
2 – «Бумажный ангелочек» - елочное украшение. Изготавливается из двух квадратов 8х8 см, которые складываются гармошкой. Отогнуть верх каждой заготовки вниз на 2 см – это крылышки. Подготовить голову в виде скрученного бумажного жгутика с большой петелькой – нимбом. Склеить две заготовки между собой, между ними вклеить голову. Расправить гармошку.
Буду рада, если мои практические советы и подсказки помогут вам в оформлении предметно-развивающей среды к новому году.
