 | наталья склюева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Работа музыкального руководителя
|
Музыкальный руководитель. Сегодня я вновь Фея музыки и поведу вас во владения короля маршей Маршерона. Французское слово «марш» означает «ходьба», «. движение вперед». Маршевая музыка сопровождает военные походы, торжественные церемонии, траурные шествия. Она очень... |
|
Цель: Сохранение физического и психического здоровья дошкольников. Задачи: - создание у детей атмосферы радости; - формирование положительного эмоционального состояния дошкольников; - развитие двигательных, творческих, коммуникативных способностей и навыков у... |
|
Цель: Объединить детей в совместной деятельности. Создать атмосферу коллективного творчества. Педагог: У меня в руках обыкновенный звонок, который звонит и подает сигнал. Но он может быть и волшебным, и что-то открывать. Смотрите… Открывайся, дзинь-дзинь-дзинь,... |
Музыка. Работа музыкального руководителя
 |
|
В системе образования в последние годы возросло внимание к духовному богатству культурного наследия народа. И в этом следует видеть стремление народов к национальному возрождению. Перед дошкольными учреждениями в числе наиболее важных стоят задачи формирования с... |
|
Тема: Музыкально- дидактическая игра « Скажи, что звучит? » Интеграция ОО: «Познавательное развитие», «Социально коммуникативное развитие», «Музыкальное развитие». Программное содержание: Образовательная задача: учить детей различать звучание различных музыкальных... |
|
Особую категорию в детском саду, а затем и в школе, составляют так называемые часто болеющие дети. Что сделать, для того чтобы ваш малыш не попал в число часто болеющих детей? Конечно, заняться профилактикой различных заболеваний. Как правило, чаще всего дети болеют... |
|
Дидактические условия, способствующие развитию творчества в самостоятельной музыкальной деятельности дошкольников И. Г. Кольцовская Соискатель кафедры управления дошкольным образованием ГОУ ДПО НИРО Нижний Новгород В статье представлены дидактические условия, среди... |
|
Задача: дидактическая игра на развитие чувства ритма, музыкальной памяти, закрепление пройденного музыкального материала по слушанию музыки. Раздаточный материал: музыкальные, шумовые инструменты по количеству детей. Ход игры: Игра проводится с детьми, сидящими на... |
|
Зал украшен – «осенний лес». Красная Шапочка с зонтиком в руках идет по лесу и поет песенку «Грибосей» муз. В. Уманца. Вдруг выскакивает Заяц. Зайчик: Холодает с каждым днем, Очень зябко под дождем. Апчхи! Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок. Мне бы... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Что такое кроссенс?»
1 марта 2025 в 05:51
Фотоотчет Масленица
1 марта 2025 в 05:38
Фотоотчет «Весну встречаем, зиму провожаем!»
1 марта 2025 в 05:26
Конспект занятия «Развитие речи через сюжетно-ролевые игры»...
1 марта 2025 в 05:04
«Ай, да ложки расписные». Занятие по рисованию в...
1 марта 2025 в 05:02
МААМ в соцсетях
   |
