Наталья Саенко
Макет «Моя Родина — Россия»
Патриотическое воспитание дошкольников является одной из приоритетных задач образовательного процесса в детском саду. Одним из способов организации взаимодействия с детьми в этом направлении является создание дидактических пособий, систематизирующих информацию и приёмы работы по теме «Моя Родина - Россия».
Образовательный модуль – макет «Моя Родина - Россия».
Макет “Моя Родина - Россия ” способствует возникновению интереса детей старшего дошкольного возраста к истории страны, государственной символике, культуре, обычаях и традициях российского общества.
Публикация «Макет „Моя Родина — Россия“» размещена в разделах
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» февраль 2024
Образовательные:
- Расширять и углублять представление о России как родной стране – как о месте, где человек родился, живет, славу и богатство которой должен беречь и приумножать.
- Расширять представления детей о Российской армии, о видах, родах войск, их назначение, предназначением; расширять представления о профессиях людей, служащих в Вооруженных силах России, а также предметами, которые им нужны при выполнении их работы.
- Формировать патриотические чувства к своей Родине, Российской армии, интереса к истории нашего государства.
- Углублять знания о Российской армии.
Развивающие:
- Развивать познавательный интерес старших дошкольников к истории и культуре своей страны.
Воспитательные:
- Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине – России.
- Воспитывать бережное отношение к её культурным ценностям.
- Воспитывать понимание масштабов нашей Родины, ее многонациональность.
1 блок – Столица России – Москва. Главные символы.
Задачи:
- дать представление о столице нашей Родины - Москве, как о сердце России; - познакомить детей c главными и неофициальными символами России;
- развивать устную речь, активизировать словарь;
- учить детей высказывать свою точку зрения, развивать связную речь;
- воспитывать чувство патриотизма; расширять детский кругозор.
Включает в себя:
1. Беседы:
«Москва – столица Родины»
«Главные символы России»
2. Дидактическая игра «Неофициальные символы России» (загадки).
3. Беседа – путешествие «Путешествие по Золотому кольцу России»
4. Картинки на подставке – памятники.
2 блок – Многонациональность России.
Задачи:
- формировать представление о России как о многонациональном государстве, но единой стране;
- закреплять и расширять представление о России;
- дать детям знания о многообразии народов проживающих на территории России;
- способствовать формированию у детей интереса к народам России;
- познакомить с особенностями разных народных культур;
-познакомить детей с народным фольклором, сказкам, народными играми;
- развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы;
- воспитывать любовь к своей стране, чувства патриотизма и гордости за Родину;
- воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям; приобщать к истокам народной культуры.
Включает в себя:
1. Беседы:
«Какие народы живут в России»
«Русский костюм»
2. Картотека дидактических игр по теме: «Народы России».
3. Дидактическая игра «Подбери наряд кукле».
4. Картинки людей в национальных костюмах на подставке.
5. Кукла в Русском наряде.
3 блок – Главный праздник – День Победы.
Задачи:
- формировать у детей представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны;
- развивать интерес и уважение к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей;
- воспитывать любовь к Родине, уважительное отношение к людям старшего поколения.
Включает в себя:
1. Беседы:
«День Победы 9 мая»
«Георгиевская ленточка»
2. Дидактическая игра «Вещи войны и Оружие Победы».
3. Картинки на подставке «Бессмертный полк».
4. Картотека «Города герои».
5. Альбом «Календарь Победы»
6. Альбом «Животные в годы ВОВ»
7. Альбом «Дети герои»
4 блок – Армия России.
Задачи:
- формировать у воспитанников знания о Российской Армии, ее защитниках;
- систематизировать знания детей о Российской армии;
- формировать первые представления об особенностях военной службы;
- сформировать представления о родах войск, о защитниках Отечества.
- развивать речь, память, мышление, воображение, внимание;
- воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых Российских воинов, любовь к Родине, к родным, воспитывать доброту, умение дружить.
Включает в себя:
1. Беседа «Есть такая профессия – Родину защищать»
2. Дидактическая игра «Что в рюкзаке солдата?»
3. Картотека игр на военную тематику.
4. Картинки военной техники и профессий на подставке.
Содержание макета может постоянно пополняться, так как тема макета очень обширна и многообразна.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Патриотическое воспитание дошкольников является одной из приоритетных задач образовательного процесса в детском саду](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-778844-1707328954.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Одним из способов организации взаимодействия с детьми в этом направлении является создание дидактических пособий систематизирующих информацию и приёмы работы по теме Моя Родина Россия](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-778844-1707328966.jpg)