 | Люда Ерёмина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Составили и провели: Учитель-логопед детского сада №17 «Красная шапочка» Колясева Татьяна Александровна Музыкальный руководитель детского сада №17 «Красная шапочка» Верховцева Татьяна Фёдоровна Воспитатель логопедической группы детского сада №17 «Красная шапочка»... |
|
В гостях у Буратино Цели: Формировать физиологическое и речевое дыхание; закреплять умение передвигаться по бассейну, погружаться в воду, находить предметы на дне бассейна; закрепить словарь по лексической теме «Школа»; воспитание у детей чувство взаимопомощи.... |
|
Программное содержание: упражнять детей в подборе определений к слову «коробочка»; закреплять умение составлять описательные рассказы к сказочным предметам; развивать познавательную деятельность путём экспериментирования; закреплять умение ориентироваться на листе... |
Логопедические занятия.
|
Тема «Поможем Буратино заговорить» Цель: расширять знания детей о понятии «слово», познакомить со словами- действиями; увеличивать словарный запас за счет существительных «ноги», «руки», «туловище», глаголов – «смотреть», «слушать», «ходить», наречий «вверху»,... |
|
План-конспект фронтальной НОД ( непосредственной образовательной деятельности) в старшей логопедической группе Составила учитель-логопед д/с №24 «Космос» г. Сургута Антошкина И. А. Образовательная область: коммуникация. Интеграция образовательных областей:... |
|
Занятие на тему «Пришла весна» Цель: развитие и совершенствование артикуляционной моторики, мелких движений пальцев рук и координации движении; зрительного внимания и памяти; стабилизация психических процессов, снятие эмоционального и телесного напряжения;... |
|
Современная жизнь ставит новые проблемы перед музыкальным воспитанием в детском саду. Они порождены новой социально-культурной ситуацией: слабое физическое здоровье, неблагополучие внутри семей и дефицит общения со взрослыми, сильное влияние компьютера и телевизора,... |
|
Программное содержание: 1. Задачи на развитие познавательных способностей: - показать детям, какую пользу приносят человеку домашние животные; - формировать умение выделять главное, существенное, отделяя все необходимое; - развивать критичность мышления, доказывать... |
|
Использование элементов мнемотехники на логопедических занятиях. У детей с общим недоразвитием речи существуют следующие проблемы: скудный словарный запас, неумение согласовывать слова в предложения, нарушение звукопроизношения. У большинства детей нарушено... |
|
Программные задачи: Формировать умение строить разные типы высказываний, соблюдая их структуру. Совершенствование произносительной стороны речи: закрепляя навык правильного и четкого произношения звуков, уметь находить место звука в данном слове, вырабатывать... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оформление окон на тему «Осень»
18 сентября 2024 в 13:51
Сценарий агитбригады по ПДД «По дороге в детский сад»
18 сентября 2024 в 13:47
Конспект занятия по ФЭМП в старшей логопедической группе...
18 сентября 2024 в 13:42
Памятка для родителей дошкольников «Идем в детский сад»
18 сентября 2024 в 13:41
Игра «Космические путешественники 3030» для детей старшего...
18 сентября 2024 в 13:35
МААМ в соцсетях
  |
