Лилия Чебочакова
Сценарий литературной акции «Голос Победы»
▼ Скачать + Заказать документы
Литературная акция «Голос памяти»
Цель: воспитание патриотического чувства у детей дошкольного возраста, приобщение дошкольников к культурно-историческому наследию,
Задачи:
Познавательное развитие
• Познакомить детей с памятником, погибшим героям в Великой Отечественной Войне;
• Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;
• Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне.
• Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны.
Публикация «Сценарий литературной акции „Голос Победы“» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- Акция. Патриотические акции для детей
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Литературные сценарии
- Стихи и песни о войне. Литературно-музыкальные гостиные
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Расширить представления детей о воинах-защитниках; воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину;
Речевое развитие
• совершенствовать умения декламировать стихотворные тексты.
• Обогащать и развивать словарный запас детей на основе углубления представления о событиях Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
• Обогащать музыкально-слуховой опыта детей в процессе восприятия песен военных лет.
• Познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет.
Художественно-эстетическое развитие
• Познакомить с символами ВОВ.
Социально-коммуникативное развитие
• Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
• Воспитывать у детей патриотические чувства: любовь к Родине, уважительное отношение к старшему поколению, к истории своей страны.
• Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей.
• Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.
Ресурсное обеспечение:
• Цифровой фотоаппарат.
• Выставка по теме «Победа» (детские рисунки, иллюстрации ВОВ)
• Выставка книг и произведений о Великой Отечественной Войне
• Атрибуты праздника: плакат, пилотки, георгиевские ленточки
• Аудиозаписи песен военных лет и современных: «День Победы» «Прадедушка», «Дети войны»
Участники акции :
Педагоги-воспитатели
Музыкальный руководитель
воспитанники старшей и подготовительной группы детского сада «Чахайах»,
Воспитанники старшей и подготовительной группы Аскизского ЦРР детского сада «Тополек»
Акция проводится для детей старшего дошкольного возраста.
Дата проведения: 06.05. 2022г в 10: 15 - 11:15
Место проведения: Аскизский Парк Победы
План проведения Акции «Голос памяти» у мемориала погибшим воинам в годы Великой Отечественной войны, в с. Аскиз 6 мая 2022 г.
10.15 –встреча гостей, участников мероприятия у входа в парк;
10.20 – 10-25 –Вступительное слово ведущих;
10:25 – 10.40 – Чтение стихов и произведений о ВОВ
10:40 – 10:50 –Рассматривание выставок (книжная, рисунков)
10:50 – 11.10 –Экскурсия по парку.
11:15-Завершение Акции
Ход мероприятия:
Ведущий :
«Счастье»
1942. Июнь
Раньше я всегда считал, если звезда упадет, счастье будет. А в войну по небу из пушек били. И звезды падали и падали. Они падали, а счастье не приходило. С каждым месяцем было все хуже. Затем с фронта люди в звездах пришли. А им никто уже не верил. Плохо очень улыбались эти счастливые люди.
Дорогие ребята, вы родились и живете в мирное время и не знаете, что такое война. Но не все могут испытывать такое счастье. Во многих местах нашей Земли происходят военные конфликты, в которых погибают люди, разрушаются жилые дома, промышленные здания и т. д. Но это не идет ни в какое сравнение с тем, какой была Вторая мировая война.
Вторая мировая война - самая крупная война в истории человечества. Она была развязана Германией, Италией и Японией. В эту войну было втянуто 61 государство (14 государств на стороне фашистской Германии, 47 - на стороне России).
Всего в войне участвовало 1,7 млрд человек или 80% всего населения Земли. Поэтому такую войну и называют мировой. Вторая мировая война продолжалась 6 лет - с 1 сентября 1939г. по 9 мая 1945г.
Нападение Германии на Советский Союз было неожиданным. Был нанесен удар неведомой силы. Гитлер напал на Советский Союз (Так раньше называлось наше Отечество). Его войска пересекли нашу границу. Тысячи и тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим селам, и городам, самолеты врага стали бомбить железные дороги, вокзалы, аэродромы. Для войны с Россией Германия подготовила огромную армию Гитлер хотел превратить население нашей Родины в рабов и заставить их работать на Германию, хотел уничтожить науку, культуру, искусство, запретить образование в России.
Долгие годы продолжалась кровавая война, но враг был разгромлен.
Великая Победа, которую одержали во Второй мировой войне над фашистской Германией наши дедушки и бабушки не имеет аналогов в истории.
9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто грудью ложился на амбразуру, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми!
День Победы наполняет наши сердца гордостью и радостью, скорбью и благородством, взывает к самым высоким чувствам, объединяет людей разных возрастов. Это действительно самый родной, самый искренний и всенародный праздник в нашей стране
Ведущий: Участвуя в акции, мы выражаем признательность ветеранам Великой Отечественной войны и чтим память павших героев, и выражаем благодарность всем, кто сделал мирным наше небо!
Сейчас для вас выступит воспитатель детского сада «Чахайах» со стихотворением Е. Благинина «Шинель»
Шинель
Почему ты шинель бережешь? —
Я у папы спросила. —
Почему не порвешь, не сожжешь? —
Я у папы спросила.
Ведь она и грязна, и стара,
Приглядись-ка получше,
На спине вон какая дыра,
Приглядись-ка получше!
Потому я ее берегу, —
Отвечает мне папа, —
Потому не порву, не сожгу, —
Отвечает мне папа. —
Потому мне она дорога,
Что вот в этой шинели
Мы ходили, дружок, на врага
И его одолели!
А сейчас для вас выступят со стихами о ВОВ воспитанники детских садов «Тополек», «Чахайах», «Родничок»
Звучит аудиозапись «Минута молчания»
Ведущий: Почтим память всех погибших за Родину минутой молчания. Прошу всех встать. «На минуту встаньте, дети, в память всех не пришедших с войны!»
Мы гордимся! Мы будем помнить!
Ведущий: Сегодня мы с вами проводим акцию, посвященную этому празднику – Дню Победы над фашистами. Вспоминаем стихи, песни о войне. Написано много произведений о героических подвигах нашего народа в эти тяжелые годы. Мы прочтём одно из них, написанное Сергеем Алексеевым
Шуба.
Группу ленинградских детей вывозили из осаждённого фашистами Ленинграда «Дорогой жизни». Тронулась в путь машина.
Январь. Мороз. Ветер студёный хлещет. Сидит за баранкой шофёр Коряков. Точно ведёт полуторку.
Прижались друг к другу в машине дети. Девочка, девочка, снова девочка. Мальчик, девочка, снова мальчик. А вот и ещё один. Самый маленький, самый щупленький. Все ребята худы-худы, как детские тонкие книжки. А этот и вовсе тощ, как страничка из этой книжки.
Из разных мест собрались ребята. Кто с Охты, кто с Нарвской, кто с Выборгской стороны, кто с острова Кировского, кто с Васильевского. А этот, представьте, с проспекта Невского. Невский проспект — это центральная, главная улица Ленинграда. Жил мальчонка здесь с папой, с мамой. Ударил снаряд, не стало родителей. Да и другие, те, что едут сейчас в машине, тоже остались без мам, без пап. Погибли и их родители. Кто умер от голода, кто под бомбу попал фашистскую, кто был придавлен рухнувшим домом, кому жизнь оборвал снаряд. Остались ребята совсем одинокими. Сопровождает их тётя Оля. Тётя Оля сама подросток. Неполных пятнадцать лет.
Едут ребята. Прижались друг к другу. Девочка, девочка, снова девочка. Мальчик, девочка, снова мальчик. В самой серёдке — кроха. Едут ребята. Январь. Мороз. Продувает детей на ветру. Обхватила руками их тётя Оля. От этих тёплых рук кажется всем теплее.
Идёт по январскому льду полуторка. Справа и слева застыла Ладога. Всё сильнее, сильнее мороз над Ладогой. Коченеют ребячьи спины. Не дети сидят — сосульки.
Вот бы сейчас меховую шубу.
И вдруг. Затормозила, остановилась полуторка. Вышел из кабины шофёр Коряков. Снял с себя тёплый солдатский овчинный тулуп. Подбросил Оле, кричит: — Лови!
Подхватила Оля овчинный тулуп:
— Да как же вы. Да, право, мы.
— Бери, бери! — прокричал Коряков и прыгнул в свою кабину.
Смотрят ребята — шуба! От одного вида её теплее.
Сел шофёр на своё шофёрское место. Тронулась вновь машина. Укрыла тётя Оля ребят овчинным тулупом. Ещё теснее прижались друг к другу дети. Девочка, девочка, снова девочка. Мальчик, девочка, снова мальчик. В самой серёдке — кроха. Большим оказался тулуп и добрым. Побежало тепло по ребячьим спинам.
Довёз Коряков ребят до восточного берега Ладожского озера, доставил в посёлок Кобона. Отсюда, из Кобоны, предстоял им ещё далёкий- далёкий путь. Простился Коряков с тётей Олей. Начал прощаться с ребятами. Держит в руках тулуп. Смотрит на тулуп, на ребят. Эх бы ребятам тулуп в дорогу. Так ведь казённый, не свой тулуп. Начальство голову сразу снимет. Смотрит шофёр на ребят, на тулуп. И вдруг.
— Эх, была не была! — махнул Коряков рукой.
Поехал дальше тулуп овчинный.
Не ругало его начальство. Новую шубу выдало.
Ведущий:
- Понравился вам рассказ? О ком в нём повествуется?
-Откуда вывозили детей? Кто сопровождал детей в дороге?
- Каким был водитель полуторки? Как он помог детям?
Молодцы, вы внимательные и чуткие слушатели.
Ведущий: В этом году наша страна отметит 77-ую годовщину со дня Победы, это большой праздник для нашей страны! Это светлый, замечательный праздник мира. В этот день закончилась Великая Отечественная война над фашистской Германией.
Сейчас мы предлагаем пройти к нашим выставкам, ознакомиться с символиками ВОВ и рассмотреть рисунки и изображения, книги о ВОВ.
(Фоном звучит песня В. Г. Харитонова и Тухманова Д. Ф. «День Победы!»)
Ведущий: В этой ужасной войне, погибло много миллионов людей. Люди со всей страны встали на защиту нашей Родины! Сейчас мы приглашаем вас на экскурсию по парку, где вам расскажут о каждом памятнике посвященном ВОВ!
Ведущий: Спасибо всем, кто пришел и принял участие в нашей акции! Наш священный долг – сберечь память о погибших на этой страшной войне и передать будущим поколениям. Чтобы и через десятилетия наши потомки всё также с гордостью говорили: «В той страшной войне мы победили!» Досвидания! (играет песня «День Победы» раздаются георгиевские ленты)
Приложение 1.
Памятник советскому союзу.
Автор: Денис Стритович
Дата установки: 2019
Дата открытия: 26 сентября 2019 г. Надпись на памятнике : Советскому солдату победителю от благодарных потомков», «Как на медалях, После нас отлитых, Мы все перед Отечеством равны. Нас двадцать с лишним миллионов незабытых, Убитых, не вернувших с войны. Расул Гамзанов»
26 сентября в 11 часов в с. Аскиз состоялось открыытие нового памятника
Надпись на памятнике: «Советскому солдату-победителю от благодарных потомков». «Как на медалях, После нас отлитых, Мы все перед Отечеством равны. Нас двадцать с лишним Миллионов незабытых, Убитых, не вернувшихся с войны. Расул Гамзатов»
26 сентября в 11 часов в селе Аскиз состоялось открытие нового памятника – скульптуры советскому солдату-победителю, который изготовлен в рамках программы Российского военно-исторического общества «Увековечения памяти Героев Советского Союза». Установлен он на территории мемориального комплекса в районном центре – селе Аскиз.
Автор памятника – скульптор Денис Стритович, автор многих памятников, установленных по всей России в рамках данной программы.
Произведение скульптора представляет собой фигуру солдата-снайпера. Запечатлеть образ именно снайпера принял решение советник председателя Российского военно-исторического общества Р. И. Мединский. Это объясняется тем, что жители Хакасии имели хорошие навыки охотника и славились меткостью. Поэтому многие из них отправлялись добровольцами на фронт в качестве снайперов.
Открывали памятник глава района А. В. Челтыгмашев, директор АНО «Агентство развития внутреннего туризма», куратор проекта В. Н. Мартынюк, председатель Верховного Совета и председатель попечительского совета военно-исторического общества Хакасии В. Н. Штыгашев, заместитель председателя совета ветеранов войны Ю. И. Седых, участник событий на острове Даманском М. Д. Тюдешев.
В 2019 году в России установили 20 монументов, но солдату-снайперу посвящен только один, и находится он в Хакасии.
Памятник труженикам тыла.
Ведущий: Установили этот памятник в 2015 году. Надпись на памятнике : «Жива в потомках память Тех героических времен. Советским труженикам тыла Низкий нам земной поклон!»
9 мая 2015 года на территории Мемориального комплекса, посвященного воинам Великой Отечественной войны 1941-1945 годов в парке Победы с. Аскиз состоялось открытие памятника труженикам тыла Аскизского района.
Наравне с мужчинами сражались женщины и дети. Большую роль сыграли труженики тыла. Люди, которые работали, выбиваясь из сил, чтобы обеспечить солдат едой, одеждой и тем самым штыком и снарядом.
Труженики тыла принимали не меньшее участие в борьбе с германскими захватчиками, чем воины, находившиеся на линии фронта. Женщины и подростки (ведь большинство мужчин были мобилизованы) обеспечивали воинов всем необходимым: боеприпасами, одеждой и обувью, продовольствием. Все народное хозяйство СССР было в короткое время переориентировано на нужды фронта.
Список литературы : «Рассказы о войне»/ С. Михалков, Л. Кассиль, В. Железников, А. Н. Толстой и др. ; Издательство АСТ, 2021.-190, [2] с. :ил. -(Детское чтение). Сайт https://www.hobobo.ru/ , сайт https://skazki.rustih.ru/sergej-alekseev-shuba/
Памятник жертвам политических репрессий.
Ребята, нашу беседу мне хотелось бы начать со следующих строк:
День этот скорбью омрачен
И болью переполнен.
Разбитых судеб миллион
Опять сегодня вспомним.
Как гибли тысячи людей
Лишь за иные взгляды,
В застенках тюрем, лагерей,
Для многих ставших адом.
Страдали тут порой за мысль,
Порой за слово люди.
Им просто так ломали жизнь,
И мы их не забудем.
В нашем календаре много памятных дат. Временами одни забываются, им на смену приходят другие. Может быть, они не настолько близки каждому из нас. Но забывать эти даты нельзя. Скоро великий праздник «День Победы» Когда он проходит? А ещё у нас есть одна особенная дата – 30 октября – День Памяти жертв политических репрессий. Этот памятник и символизирует этот день.
Давайте выясним, что же такое репрессия. Вот какое определение дается в словаре С. И. Ожегова:
РЕПРЕССИЯ (подавление) - карательная мера или наказание, применяемые государственными органами.
Политические репрессии — различные меры принуждения, применяемые государством по политическим мотивам в виде лишения жизни или свободы, выдворения из страны и лишения гражданства, направления в ссылку и на спецпоселение в случае признания человека (группы людей) социально опасными для государства или политического строя.
То есть политические репрессии – это когда власть карает, наказывает людей, за какие-то их действия против неё.
В годы политических репрессий жертвами стали миллионы замученных, расстрелянных, загубленных людей, среди которых были инженеры, партийцы, крестьяне, маршалы и генералы, ученые и поэты, писатели и артисты, дети, старики, целые народы, на самом деле бесконечно преданных Родине.
День памяти жертв политических репрессий в России – напоминание нам о трагических страницах в истории страны, когда тысячи людей были необоснованно подвергнутых репрессиям, были обвинены в преступлениях, отправлены в исправительно-трудовые лагеря, в ссылку и на спецпоселения и даже лишены жизни.
Нравственные и физические мучения коснулись не только самих репрессированных, но и их родных и близких. Клеймо "врагов народа" легло на безвинных людей и целые семьи. Миллионы погибли в результате террора и ложных обвинений.
В мае 2017 года в селе Аскиз появился новый памятник. Монумент посвящён памяти жертв политических репрессий.
Инициатором его возведения является глава Аскизского района Абрек Васильевич Челтыгмашев. Ещё в 2008 году, когда была издана книга «Политические репрессии в Аскизском районе», у главы возникла идея увековечить имена безвинно пострадавших жителей района. Война и репрессии – это самые тяжёлые годы для народа. Открывали памятник представители Боргояковых, Майнагашевых, Кызласовых, Байкаловых, Асочаковых, чьи фамилии в большом количестве записаны на мраморных плитах с именами репрессированных. Право первому ударить в колокол было предоставлено Григорию Майнагашеву – члену президиума совета старейшин Хакасии, сыну репрессированного Ильи Майнагашева. Он отметил, что события тех лет не обошли стороной и его родственников. Напомнил, про родственника Степана Майнагашева, высокообразованный человек, который организовал съезд хакасского народа, и за это его расстреляли в Минусинской тюрьме в 34-ые года.
Открытие этого памятника стало заключительным этапом в формировании мемориального комплекса в селе Аскиз. Мемориальный комплекс символизирует связь поколений, а также память, которую мы храним о наших предках, отдавших жизнь во имя настоящего и будущего. Комплекс отражает все вехи исторических событий ХХ в., которые коснулись жителей Аскиза и Аскизского района.
Сегодня жертв репрессий вспоминаем,
Грустим, что было в мире это зло,
И всем на свете искренне желаем,
Чтоб это время страшное ушло
И больше никогда не возвращалось,
Чтоб жил спокойно добрый наш народ,
А семьи никогда не разрушались,
И в мире мир царил из года в год!
Мы изучаем историю, чтобы не повторять её ошибок. Чтобы, не смотря ни на какие трудности оставаться, прежде всего – Людьми! Быть гуманными, справедливыми, честными! От каждого из нас зависит судьба нашей Родины. Мы – будущее своей страны.
Литература :
1) Школьные музеи Аскизского района Хакасии: учебно-методическое пособие. -Абакан: Хакасское книжное издательство имени В. М Торосова, 2020. - С 252.
2) Политические репрессии в Аскизском районе Хакасии (1920 - 1950). - Абакан: Хакасское книжное издательство, 2008. - 192 с
