 | Лидия Ефремова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные жарких стран. Африка для детей
|
Программное содержание: Сформировать у детей представления о дифференцированных потребностях комнатных растений во влаге. Познакомить с растениями Африки ( агава, алоэ. Учить детей рассматривать особенности внешнего строения растений. На этой основе относить их к... |
|
Программное содержание : 1. Познакомить детей с природой Африки, растительным миром, животными: слоном, львом, обезьянами, бегемотом и крокодилом. 2. Формировать у детей представление о многообразии животного и растительного мира. 3. Активизировать в речи детей... |
 |
Животные жарких стран. Африка для детей
|
Коррекционно-образовательные цели: уточнить и обобщить знания о диких животных, расширить и активизировать словарь по теме, продолжать учить изменять существительные по падежам, согласовывать существительные и прилагательные, закрепить беспредложные формы... |
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 14 города Жигулевска городского округа Жигулевск структурное подразделение детский сад № 18 «Радуга» Конспект физкультурно —... |
 |
|
Конспект викторины ( подготовительная группа) Зов джунглей Цель: Показать знания детей о животном мире; развивать логическое мышление; воспитывать чувство сопричастности к окружающей природе. Предшествующая работа: беседы о животных, рассматривание фотографий,... |
|
Этап: Автоматизация звука Р. Цель: Закреплять произношение звука Р в слогах, словах и предложениях. Задачи: 1. Совершенствовать артикуляционную и мелкую моторику, упражнять в выработке правильной воздушной струи. 2. Упражнять в звуко-слоговом анализе слов,... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ Цели и задачи: Воспитательные – формировать познавательный интерес и способность внимательно слушать, повышать уровень речевой активности. Обучающие – учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы по её содержанию, формулировать... |
|
Для развития речи необходим определенный уровень развития слуха, как физического, так и фонематического. Таким образом играя с детьми мы способствуем развитию элементарного фонематического анализа, т. е. способности узнать ( выделить) звук на фоне слова. После того... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытая НОД по познавательному развитию (ФЭМП)...
23 ноября 2024 в 19:36
«Рассматривание картины «Кошка с котятами» во второй...
23 ноября 2024 в 19:35
Проект по оснащению уголка сюжетно-ролевых игр в...
23 ноября 2024 в 19:35
Консультация для родителей «Осанка — это здоровье и красота»
23 ноября 2024 в 19:26
«В поисках клада». Открытая НОД по ФЭМП в подготовительной...
23 ноября 2024 в 19:18
МААМ в соцсетях
   |
