![]() | Екатерина Беспрозванных. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказки для детей. Все сказки по названиям
Тема: Колобок-Колобок Программное содержание. Формировать эмоциональную отзывчивость на средства художественной выразительности: на жест, интонацию, мимику( театр, цвет, форму( в живописи, умение изображать героев сказки «Колобок» ( после просмотра мини-спектакля,... |
Цель: Продолжать знакомство с русской народной сказкой «Гуси- лебеди». Задачи: 1Формировать у детей любовь к сказкам, в которых воплощены традиции русского народного творчества ( победа добра над злом, счастливый конец) 2. Содействовать развитию сопереживания,... |
Цель: Закрепить знания детей русских народных сказок в процессе интеграции ОО: худ. литература, познание, социализация, физическое развитие, музыка. Задачи: - воспитывать интерес детей к народной культуре и традициям на примере русских народных сказок; -... |
Сказки для детей. Все сказки по названиям
Программное содержание: 1. Учить детей имитировать характерные действия персонажей в сказке «Теремок». 2. Поощрять фантазию, индивидуальность в передаче образов. 3. Учить детей играть в коллективе, чётко выполняя действия. 4. Вызывать интерес к жанру устного... |
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ФЭМП С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БАЗОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ «ПОЗНАНИЕ» И «КОММУНИКАЦИЯ» В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ МДОУ ДЕТСКОГО САДА КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 5 Г. ФРЯЗИНО М. О. Составила: воспитатель Коренская... |
С ребятами средней группы мы подготовили маленький, но очень интересный досуг. Мы отправились в сказку, но для этого надо было выполнить несколько заданий, которые нам прислала самая настоящая Сказочница. Сначала ребята отгадывали загадки. После этого мы собирали из... |
![]() |
![]() |
Автор: Воспитатель старшей группы "Солнышко" Борменкова Татьяна Михайловна 2013 г. Проект: "ЛЮБИМЫЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ" Цель: "Чему учат сказки? " Задачи: формировать у детей целостную картину мира ( формирование первичных ценностных представлений) дать знания -... |
Задачи: используя метод моделирования продолжать учить эмоционально воспринимать содержание сказки , запоминать действующих лиц и последовательность событий , познакомить с поговоркой "В тесноте, да не в обиде" формировать умение заканчивать предложения, начатые... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация новогоднего утренника в детском саду для детей...
19 августа 2024 в 05:46
Конспект занятия по формированию здорового образа жизни для...
19 августа 2024 в 05:30
Проводы Лета «Пришел Спас — ушло Лето от нас». Фотоотчет
19 августа 2024 в 05:07
Сценарий деловой игры-тренинг «Легко ли быть непохожим на...
19 августа 2024 в 05:06
Консультация для родителей «Ребенок — лидер»
19 августа 2024 в 04:51