Надежда Воронова
Леворукие дети. Консультация для родителей, воспитателей, учителей
▼ Скачать + Заказать документы
Леворукие дети. Консультация для родителей, воспитателей, учителей
(по книге И. С. Макарьева «Если ваш ребенок — левша»)
…Для беспокойства нет причин. Ребенок совершенно нормален и здоров, но у него есть своя особенность. Он непохож на других, мир для него «зеркален»…
А почему собственно ребенок должен быть «как все»? Кто сказал, что «как все» – это норма? Это целый мир, мир обычных людей, но зеркальный…а потому и не всегда понятный для подавляющего большинства обычных людей. Попробуем заглянуть в этот таинственный мир, для того чтобы лучше понять, а потому и помочь ребенку левше.
Публикация «Леворукие дети, Консультация для родителей, воспитателей, учителей» размещена в разделах
До недавнего времени переучивание левшей было вполне обычным делом. И особенно старательно пытались это делать воспитатели детского сада и учителя. Не препятствовали этому и врачи. Между тем, уже известно, что леворукость является отражением сложившейся системы работы полушарий головного мозга и поэтому принудительное изменение ведет к нежелательным последствиям (вплоть до невротических реакций: нервных тиков, энуреза, заикания и т. д.)
За что отвечает каждое полушарие головного мозга?
Начнем знакомство с правого полушария, так как у левшей именно оно является доминирующим.
Наиглавнейшая особенность этого полушария – восприятие выразительности звуков. Воспринимая голос человека, оно занимается и анализом его интонации. Благодаря этому, мы можем узнать голос близкого человека, отличить мужской голос от женского, только по одной интонации догадаться, хвалят нас или ругают.
Огромнейший мир музыки доступен лишь этому полушарию. (При его поражении человек не узнает мелодии хорошо знакомых песен, певец окажется неспособным петь, а музыкант исполнить даже простенькое произведение)
Образная память, способность сохранять длительное время впечатление от увиденного, - и это обязанность правого полушария.
Правое полушарие помогает нам хорошо ориентироваться в пространстве: помнить обстановку в своей квартире, расположение, районов и улиц в городе, помнить где лежит та или иная вещь, пользоваться различными домашними приборами…
Некоторые исследователи доказывают связь правого полушария с бессознательным в психике человека.
Теперь рассмотрим основные функции левого полушария.
Его работа позволяет человеку понимать обращенную к нему речь, как устную, так и письменную, свободно оперировать цифрами и математическими формулами. Но это полушарие плохо справляется с распознанием сложных образов, не поддающихся разложению на простые составные элементы.
Левое полушарие человека сопряжено с двигательной сферой, правое – в основном с чувственной. Подобное расширение сферы чувственного познания у левшей приводит к тому, что им становятся доступны некоторые «исключительные», феноменальные способности восприятия, (например феномен предвосхищения или кожно-оптическое чувство)
Леворукий ребенок дома, в школе и детском саду
Методика обучения письму, ее организация рассчитаны на детей с ведущей правой рукой, поэтому у родителей, воспитателей и учителей возникают трудности в следующих вопросах: положение тетради при письме, необходимость соблюдения наклона букв, правильная посадка при письме.
Посадка при письме
- Сидеть нужно прямо, не касаясь грудью стола
- Ноги всей ступней стоят на полу или на подставке
- Наклон головы немного вправо
- в классе (группе) за партой леворукий ребенок ВСЕГДА должен сидеть слева от своего соседа (чтобы правая рабочая рука соседа по парте не мешала ему при письме)
- Настольная лампа располагается справа от ребенка
Положение рук
- Руки должны лежать на столе так, чтобы локоть левой руки немного выступал за край стола, и левая рука свободно двигалась по строке сверху вниз, а правая лежала на столе и придерживала бы лист
Положение кисти при письме
- Кисть левой руки большей частью ладони должна быть обращена к поверхности стола.
- Точками опоры для кисти служат ногтевая фаланга несколько согнутого мизинца и нижняя часть ладони
Приемы держания ручки
- Ручка кладется на средний палец, на его верхнюю ногтевую часть.
- Ногтевая фаланга большого пальца придерживает ручку
- Указательный палец легко кладется сверху ручки на расстоянии 1,5-2 см от пишущего шарика и управляет движением пальцев.
- В процессе письма происходит движение слева направо
Существует несколько способов письма левой рукой
1. Первый способ является зеркальным отражением «праворукого» положения. Им чаще всего пользуются дети, не обученные более удобным и правильным приемам письма
Такое положение руки серьезно затрудняет процесс обучения, т. к. все образцы в прописях располагаются слева. Начиная списывание, ребенок не имеет возможности ориентироваться на образец.
2. Второй способ. Кисть левой руки с ручкой располагается над строкой. Этот способ
дает ребенку возможность ориентироваться на образец или ранее написанное и уменьшает количество ошибок при письме. Именно к этому способу письма спонтанно и наиболее часто приходят дети – левши.
3. Третий способ. Кисть левой руки с ручкой находится под строкой. Это наиболее
удобный способ письма, т. к. ребенку не приходится выворачивать кисть руки, хорошо виден образец, не смазывается ранее написанное. Однако, при письме этим способом нарушаются требования «праворукой» каллиграфии: буквы не имеют наклона вправо, скорее даже наклонены влево. Но это не столь важно. Главное -дать ребенку возможность удобного для него письма, максимально снизить вероятность возникновения непроизвольных ошибок.
Положение тетради
- Тетрадь должна лежать с наклоном вправо, так чтобы правый нижний угол страницы, на которой пишет ребенок, был направлен к середине его груди. По мере заполнения страницы правая рука передвигает тетрадь вверх, при этом нижний угол страницы, по-прежнему, направлен к середине груди ребенка.
- Если ребенку трудно ориентироваться в тетради или в строке, он начинает путать сторону, с которой нужно начинать писать, путает направление. В таких случаях левую сторону листа можно маркировать цветным карандашом.
В заключение, хотелось бы посоветовать родителям, ни в коей мере не подчеркивать леворукость ребенка и не предпринимать попыток, что-либо изменить. Рано или поздно ребенок сам заметит свою особенность. Родителям стоит показывать, что они считают леворукость, преимуществом, а уж амбидекстрию (одинаковое развитие функций обеих рук) и подавно!
Вот цитата из научных источников. Комментарии излишни.
"Рост числа левшей, как считают ученые «Univercity College» - медицинского факультета Лондонского университета, - может привести к соответствующему подъему общего интеллектуального уровня общества и даже к появлению настоящих гениев в области математики, искусства и спорта".
Вы без труда здесь найдете знакомые имена, при том, что левши составляют всего около 10% от общества.
Политики и военные:
Гай Юлий Цезарь, Александр Македонский, Тиберий, Япанку Локу (Инкский вождь, известный как "незабвенный левша") ,Жанна Д'Арк, Карл Великий, Наполеон Бонапарт, Отто Бисмарк, Бенджамин Франклин, Уинстон Черчилль, президент Форд, Рональд Рейган, Джорж Буш Старший, Джорж Буш Младший, Билл Клинтон, Фидель Кастро, Махатма Ганди, Бенджамин Метаньяху, Коллин Пауэл, Альберт Гор, королева Виктория
Ученые и бизнесмены:
Леонардо да Винчи Альберт Эйнштейн, Исаак Ньютон., физиолог Павлов,Генри Форд, Билл Гейтс, Рокфеллеры, Гарри Каспаров, Нэйл Армстронг (космонавт)
Художники:
Рафаэль (Раффаэлло Санти, Микеланджело, Пабло Пикассо, Альбрехт Дюрер, Огюст Роден, Питер Пауль Рубенс, Анри Тулуз-Лотрек
Актеры:
Чарли Чаплин, Мэрилин Монро, Грета Гарбо, Брюс Бокслейтнер, Джим Керри, Том Круз, Роберт Де Ниро, Дэвид Духовны, Анжелина Джоли, Мила Йовович, Николь Кидман, Джулия Робертс, Брюс Уиллис, Сильвестр Сталлоне, Дрю Берримор, Вупи Голдберг, Лиза Кудроу, Деми Мур, Антон Камолов, мультипликационный герой Барт Симпсон
Музыканты:
Никколо Паганини, Людвиг Ван Бетховен, Вольфгант Амадей Моцарт, Фредерик Шопен, Роберт Шуман, Сергей Рахманинов, Сергей Прокофьев, Энрике Карузо, Пол Маккартни,
Дэвид Боуи, Мирей Матье, Курт Кобэйн (Nirvana, Фил Коллинс, Селин Дион, Боб Дилан,
Джими Хендрикс, Рики Мартин, Роберт Плант, Стинг, Эминем, Джорж Майклс.
Писатели и философы:
Аристотель, Фридрих Ницше, Франц Кафка, Ганс Христиан Андерсен, Александр Пушкин, Лев Толстой, Владимир Даль, Льюис Кэрролл, Герберт Уэллс, Марк Твен, Джеймс Кэмерон, Николай Лесков
Спортсмены
Корри Сандерс (боксер, побил В. Кличко в 2003 г, Моника Селеш, Мартина Навратилова,
Диего Марадона, Бобби Чарльтон, Йохан Круифф, Пеле, Рууд Гуллит, Мишель Платини,
Марко Ван Бастен, Олег Блохин….
И многие, многие другие…
Может к этому списку добавятся и наши дети?
Информацию подготовила Н. В. Воронова, психолог МБДОУ «Детский сад №438 Воробушек».
Источник И. С. Макарьев «Если ваш ребенок - левша»
