 | Олеся Жигалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Растения. Изучаем мир растений
|
А воля, а простор, природа, прекрасные окрестности городка, а эти душистые овраги и колыхающие поля, а розовая весна и золотистая осень разве не были нашими воспитателями. ( К. Ушинский) Природа своим разнообразием, красочностью и динамичностью привлекает детей,... |
|
Формами педагогической работы по ознакомлению дошкольников с растениями могут стать: «прокладывание» экологических троп, разработка маршрутов и тем экскурсий и экологических прогулок; оформление календарей природы; организация и проведение смотров-конкурсов детских... |
|
Цель: сформировать у детей представления о состоянии растений осенью, дать знания о плодах и семенах конкретных деревьев, кустов, травянистых растений, показать приспособления семян к распространению. Познакомить с трудом взрослых в парке по уходу за растениями... |
Растения. Изучаем мир растений
|
Пояснительная записка Тип проекта: коллективный, творческий, познавательный. Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Образовательная область: познание, формирование целостной картины мира, формирование элементарных экологических представлений.... |
|
Конспект НОД на тему «Растения леса» в подготовительной группе. Воспитатель МДОБУ детский сад №9 КВ г. Богородицка Тульской области Хромых Валентина Николаевна Цели: 1. Уточнить знания детей о растениях . Дать понятие лиственных и хвойных деревьев; лиственных,... |
|
В современном обществе метод проектов становится все более актуальным. Метод проектов – это педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная исследовательская, познавательная, игровая, творческая, продуктивная деятельность детей, в процессе... |
 |
|
Конспект проведения познавательной исследовательской деятельности в живой природе по теме: "Жизнь растений" Программное содержание: закреплять представления о комнатных растениях, их внешнем виде, строении, способах ухода за ними; уточнить знания детей о значимости... |
|
Зада чи: Дать представление о разных условиях жизни в разных регионах Земли: в Арктике и Антарктике ( территории, прилегающие к Северному и Южному полюсу) очень холодно — растений там нет, в пустынях очень жарко, засушливо, жить трудно — растений мало, все они... |
|
Паспорт проекта « Жизнь растений » Вид проекта: познавательно-исследовательский . Продолжительность: долгосрочный ( март - май . Участники: дети подготовительной группы, педагоги, родители. Цель: Создание оптимальных условий для развития познавательной... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Стихи об осени
27 ноября 2024 в 09:34
Практические рекомендации для воспитателей ДОУ по...
27 ноября 2024 в 09:33
Сценарий Новогоднего праздника для старшей группы
27 ноября 2024 в 09:28
Загадки зимующие птицы
27 ноября 2024 в 09:23
Акция «Эколята-дошколята» в старшей группе
27 ноября 2024 в 09:22
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
