 | Елена Борисова. Блог
|
|
Конспект НОД по речевому развитию «За рулем». Интеграция областей : речевое развитие, познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое. Цель: расширять словарный запас. Задачи: Образовательная: - знакомить с темой «транспорт» - познакомить с профессией...
Опубликовано: 7 апреля 2015 в 19:03  |
 Опубликовано: 7 марта 2015 в 10:07 |
|
Интеграция областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое, речевое. Цель: уточнить представление детей о медведе. Задачи: образовательная: 1. Способствовать формированию элементарных представлений о диком животном – медведе. развивающая: 1. Развивать...
Опубликовано: 4 февраля 2015 в 02:20 |
|
Часто мамы детей этого возраста говорят: «ребенка как будто подменили». Вдруг вы обнаруживаете, что с ребенком все сложнее бывает договориться, он становится упрямым, все воспринимает в штыки, активно сопротивляется воздействию взрослых. Упрямство приносит и самому ребенку негативные переживания...
Опубликовано: 1 февраля 2015 в 20:23 |
|
Интеграция областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое, речевое. Цель: выявить свойство воды и красок, способность красок растворяться в воде и изменять её цвет. Задачи: Образовательная: 1. Познакомить детей со свойствами воды ( цвет, текучесть. 2....
Опубликовано: 8 декабря 2014 в 22:06 |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ОД по познавательному развитию с использованием...
29 января 2025 в 00:43
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Красота...
29 января 2025 в 00:43
«Волшебная страна»
29 января 2025 в 00:29
Проект «Зимние забавы»
29 января 2025 в 00:24
Читательский марафон в группе №8 «Гномы»
29 января 2025 в 00:23
МААМ в соцсетях
   |
