Юлия бородастова
КВН в подготовительной группе «Осенний урожай»
Программное содержание:
1. Закреплять обобщающие понятие «овощи и фрукты», классифицировать их по месту произрастания (грядка, дерево)
2. Способствовать процессу социализации детей в детском коллективе, добиваться сплоченности, умения выполнять работу сообща, в команде;
3. Развивать творческое воображение, внимание, память, мышление, мелкую моторику рук.
4. Активизация словаря существительных и прилагательных.
Предварительная работа:
1. Рассматривание картинок «Овощи и фрукты»;
Публикация «КВН в подготовительной группе „Осенний урожай“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Осень. Викторины, интеллектуальные игры
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Урожай
- Темочки
2. Загадывание загадок об овощах и фруктах;
3. Беседа «Что растет в огороде»;
4. Чтение стихотворения С. Михалкова. «Овощи»;
5. Дегустация салатов из овощей во время приема пищи.
6. Рисование «Веселые истории про овощи и фрукты»
Оборудование:
1. Эмблемы для каждого участника (двух видов);
2. Модули дерева и грядки
3. Муляжи овощей; 2 корзинки
4. Два мольберта, 2 фломастера, два листа А3;
5. Карточки с загадками;
6. Шапочка чучело.
7. Аудиозапись песни «Урожай собирай».
8. Свежие помидоры и огурцы, морковка, лук, чеснок, капуста, яблоко,
груша.
19. Пластилин.
Ход КВН
Звучит музыка.
Воспитатель:
Ребята, у нас сегодня необычное мероприятие – мы с вами будем играть в КВН! А кто мне скажет, что такое КВН? Абсолютно верно! Это клуб веселых и находчивых. А вы самые веселые и находчивые, правда? Тогда мы с вами начинаем наш КВН! А для начала я хочу представить вам наше строгое, но очень справедливое жюри.
Представление членов жюри.
Воспитатель: А теперь вам нужно разделиться на две команды. Я предлагаю сделать это следующим образом: вы по очереди вытягиваете карточки – эмблемы. Те, кто вытянул эмблемку с овощем, становятся справа от меня, а те, кто с фруктом, становятся слева.
Дети делятся на две команды, воспитатель прикрепляет каждому участнику эмблему.
Воспитатель: Ну что ж, команды готовы, и вам нужно придумать название своей команды.
Команды придумывают название, жюри оценивает оригинальность.
Разминка.
- какие овощи зелёные? (горох, огурец)
- у какого овоща есть глазки? (картофель)
- какого петрушку не кладут в щи? (игрушечного)
- какой овощ мешал спать принцессе? (горошина)
- у каких овощей красный нос? (свёкла, морковь, редис)
- какую сказку написал Шарль Перро, где есть овощ тыква (Золушка)
- от какого фрукта уснула царевна? (яблоко)
- в какой сказке вырос огромный овощ? (репка)
Воспитатель: Следующий конкурс называется «Угадай овощ и фрукты». Вам нужно будет угадать загадки. Та команда, которая угадает наибольшее количество, будет победителем этого конкурса.
1. Проводится конкурс загадок.
Загадки про овощи и фрукты
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.
(Капуста)
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
Ты на лампочку похожа
И на Ваньку-встаньку тоже.
У тебя румяный бок,
А откусишь — брызнет сок.
(Груша)
Пришел барин с грядки,
весь в заплатках,
кто ни взглянет,
всяк заплачет.
(Лук)
Фрукт на свете всем известный,
Хоть и кислый, но полезный.
Ты его нарежь — и в чай.
Как зовется? Отвечай!
(Лимон)
В золотистой шкурке бок,
А под шкуркой сладкий сок.
В каждой дольке по глоточку
И для сына, и для дочки.
(Апельсин)
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
Золотист один бочок,
Красноват другой бочок.
Посередине, в сердцевине-
Притаился червячок.
(Яблоко)
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет…
(Банан)
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
(Огурец)
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
Как на нашей грядке
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
(Репка)
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом.
(Картошка)
Круглый бок, жолтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Репка)
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
(Кабачок)
Он кусает - но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи…
(Чеснок)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы очень здорово справляетесь с заданиями.
2. Музыкальная игра «Пугало»
Ход игры :
Пугало (в роли ведущего) стоит в центре зала. Дети берутся за руки, под музыку водят хоровод со словами:
«Во саду ли в огороде, стоит пугало на поле, у народа на виду, пугало, ты не скучай, лучше с нами поиграй».
Пугало расставляет ноги на ширину плеч. Дети по очереди пролезают между его ногами и называют по очереди овощи. Игрок, который не успевает до окончания музыки пролезть, становится пугалом (ведущим).
Воспитатель: Молодцы! Я и члены нашего жюри еще раз убедились в том, что вы самые веселые, самые находчивые и самые дружные ребята!
3. А сейчас я объявляю следующий конкурс.
Вам нужно будет вспомнить как можно больше блюд, приготовляемых из овощей и фруктов, и назвать их. Та команда, которая назовет наибольшее количество овощных и фруктовых блюд, побеждает в этом конкурсе. Воспитатель показывает картинку овоща или фрукта
Команды по очереди называют овощные и фруктовые блюда.
Жюри оценивает выполнение задания.
4. Конкурс: «Определи на вкус».
Дети с закрытыми глазами определяют, что за овощ или фрукт они съели и называют (огурец, лук, капуста, яблоко, груша, помидор, чеснок, редиска).
Воспитатель: Я думаю, что такие дружные и сообразительные ребята еще и отличные спортсмены! А вот это мы сейчас и проверим.
5. Игра «Собери урожай». На подносе лежат овощи и фрукты. Одна команда собирает овощи, другая- фрукты. Каждый берет по одному овощу или фрукту и кладет в корзинку, добегает до члена команды, передает корзинку, второй делает тоже самое и передает третьему и т. д. Победит команда, которая быстро и правильно разберет дары осени.
Лепка (одна команда лепит овощи, другая фрукты)
Воспитатель: : Кинем овощи в котёл,
Аромат какой пошёл!
Будет супчик наш неплох,
Если положить горох.
Вот стручки, но нет горошин.
Их нарисовать попросим.
Кто осмелится сейчас
Показать свой «глаз – алмаз»?
Но учтите – без подсказки,
Мы ведь вам завяжем глазки.
Аттракцион «Дорисуй горошины».
На листе ватмана или обоев нарисован стручок гороха. Детям нужно с закрытыми глазами дорисовать горошины в стручок.
Жюри подводит итоги после каждого задания.
В конце КВН объявляет результат игры, вручает сладкие призы.
