Получи документы

Квест-игра по ПДД «Азбука безопасности на дороге» с мастер-классом по изготовлению фликера

Муругова Оксана
Квест-игра по ПДД «Азбука безопасности на дороге» с мастер-классом по изготовлению фликера
▼ Скачать

Квест-игра по ПДД «Азбука безопасности на дороге»

с мастер-классом по изготовлению фликера.

Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, посредством игровой деятельности, изготовления фликера.

Задачи -продолжить формировать интерес к изучению правил дорожного движения, разъяснения значимости световозвращающих элементов для сохранения жизни, изготовление СВЭ;

Публикация «Квест-игра по ПДД „Азбука безопасности на дороге“ с мастер-классом по изготовлению фликера» размещена в разделах

-развивать умение работать в команде для достижения общей цели;

- воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Словарная работа: активизация речи на дорожную тематику : световозвращающий элемент, светофор, сигналы светофора, пешеходный переход, пассажир, дорожные знаки, проезжая часть, обочина, тротуар.

Оборудование: материалы необходимые для изготовления СЭВ работы : шаблоны фигурок из бумаги, световозвращающие ленты различной ширины, ножницы.

Дорожные знаки, макет извилистой дороги, машинки, жезл, аудиозапись звуков спецтранспорта, видео, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа:

- чтение стихов, отгадывание загадок о дорожных знаках; игры по ПДД;

Ход мероприятия

Звучат звуки улицы, моторов машин.

Учитель:

- Что это за звуки. Кто, что слышит (сигналы машин, звук мотора и т. д.)

учитель подводит к ответу: это звуки улиц

Город, в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город все время дает нам урок.

Вот она - азбука над головой :

Знаки мы видим повсюду с тобой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

учитель: О чем мы будем сегодня говорить? (О правилах дорожного движения)

учитель: Верно. Ребята, все мы часто слышим выражение: «Участники дорожного движения»

Ответьте, кто же это? (ответы детей)

учитель: Правильно, участники дорожного движения -это пешеходы, водители и пассажиры.

учитель: переходя дорогу ребята, вы ходите в школу, магазин, в гости друг к другу, а, чтобы не попасть в неприятную историю, вы должны соблюдать правила дорожного движения. Сегодня мы вами будем участниками необычного испытания.

Вы готовы его пройти? (Да)

- За каждое выполненное задание будете получать по одной букве. Когда вы соберете 6 букв у вас получится необычное слово, которое раскроет тему нашей игры. Но, нам нужно будет действовать слаженно и дружно. Слушать друг друга и помогать друг другу. Вы согласны? (ответы детей)

Прежде чем начать игру, у меня одно условие-попрошу вас захватить с собой внимание и хорошее настроение.

Тогда приступаем.

Вам, надо найти конверт с первым задание. Послушайте загадку – подсказку.

У него четыре ножки.

На него разложим ложки.

Ставим вазы, чашки, кружки.

Стулья у него подружки. (Стол)

учитель: Правильно, стол. Найдите, пожалуйста, на одном из этих столов конверт.

(Дети находят конверт, который спрятан (наклеен) на один из столов)

Задание № 1

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, тогда топайте ногами.

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход? (да)

- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик? (нет)

- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место? (да)

- Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет? (да)

- Знает кто, что свет зелёный - означает, по дороге каждый смело пусть шагает? (да)

- Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора. (нет)

- Кто ГИБДД помогает, за порядком на дороге наблюдает. (да)

Отлично, вы получаете первую букву загадочного слова.

– 2 –е задание. Учитель достает из конверта пазлы «Дорожные знаки» :

Пешеходный переход; Дети; Велосипедная дорожка; Дорожные работы, Автобусная остановка.

Учитель: Здесь картинки. Но, похоже, какие-то хулиганы разрезали их! Вам их надо сложить, и посмотреть, что получится.

Для этого поделимся на 2 команды

(Дети выполняют второе задание.) МУЗЫКА

Учитель: Интересно, что у вас получилось? (Знаки дорожного движения).

А как эти знаки называются и что они обозначают? (дети отвечают)

Молодцы! второе задание выполнено, поэтому вы получаете вторую букву загадочного слова (Л) .

Выполняем следующее 3-е задание.

Отгадайте загадку – подсказку.

У него четыре ножки,

Он не ходит по дорожке,

Он не прыгает, не скачет,

Не смеётся и не плачет.

Тихо у стены стоит –

Кто устал – присесть велит. (Стул)

учитель: Правильно, стул. Найдите, пожалуйста, конверт с заданием.

(Дети находят конверт, прикрепленный к спинке на одном из стульев)

«Узнай по звуку»

Пью бензин и масло ем,

Хоть не голодно совсем.

А без них я так болею,

Что поехать не сумею! (Автомобиль)

Задание № 3 Узнать вид транспорта по звуку:

«Скорая помощь»

«Корабль»

«Поезд»

«Самолет»

«Полиция»

Получаете третью букву загадочного слова (И) .

учитель. Отгадав следующую загадку – вы приступите к 4-му заданию.

Там, где есть машин поток,

Дорожных знаков много,

Постовой свистит в свисток,

Значит,там –….(дорога)

Задание №4 «Извилистая дорога»

Перед вами извилистая дорога вам необходимо быстрым шагом пройти по ней, обходя знаки, которые встречаются вам на пути, не задев их, и передать эстафету следующему участнику.

Получаете четвертую букву загадочного слова (К) .

учитель. Отгадав следующую загадку, вы легко пройдёте 5 –е задание.

То моргнёт он красным глазом,

То зелёным он моргнет.

Станет всем понятно сразу,

Тем, кто едет и идёт.

Что за чудо, что за он

С разными глазами?

Это чудо … (Светофор)

Догадались сами?

А все ли, вы ребята, знаете сигналы светофора?

Дети: Да

учитель: На улице нужно быть еще и очень внимательным и сейчас я проверю вашу внимательность. Мы поиграем в игру, называется она «Сигналы светофора». В роли светофора сейчас буду я.

Условия игры: я показываю вам зелёный кружок, вы шагаете на месте; красный – замерли; жёлтый – смотрим по сторонам. (Играем 2раза)

учитель: Умники! Вы хорошо знаете сигналы светофора, не растерялись и за это получаете пятую букву загадочного слова (Е) .

учитель. Отгадав следующую загадку – вы с точностью справитесь 6 –м заданием!

Это - палочка в полоску.

Словно посох Дед Мороза

Его держит постовой

На широкой мостовой. (Жезл)

Задание № 6 «Передай жезл». Пока звучит музыка вы передаете жезл правой рукой в левую сторону, как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и отвечает на вопрос, который задает ведущий.

1)Как правильно перейти улицу? (остановиться на тротуаре, посмотреть налево и направо, убедиться в отсутствии транспорта, шагать по тротуару и переходить дорогу)

2)На какой сигнал светофора надо переходить улицу? (зеленый)

3)Место для ожидания транспорта? (остановка)

4)Человек, идущий по тротуару? (пешеход)

5)Сколько колес у легкового автомобиля? (четыре)

6)Кто управляет автомобилем? (Водитель)

7)Для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)

8)Какой свет верхний на светофоре (Красный)

9)На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)

10)Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами?

(«Скорая помощь», пожарная и милицейская машины)

11)Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке)

Ребята, давайте обратим внимание на наше слово.

ФЛИКЕ. Что это за слово? Как вы думаете, может не хватает буквы?

У картавого Володи

Эта буква не выходит,

И, конечно, очень странно,

Но выходит у Полкана!

Ребята, что такое «фликер»?

Фликер – это элемент в одежде (наклейка, значок, вставка, браслет, который обладает высокими световозвращающими свойствами при попадании на него света.

Этот светоотражающий элемент очень необходим для повышения безопасности пешеходов на дорогах в темное время суток или в условиях плохой видимости.

Как вы думаете, в каком месте на одежде надо располагать светоотражатели?» (рассуждения детей).

На взрослом человеке светоотражатели рекомендуется закреплять чуть выше колена, а у ребёнка на уровне бедра.

Как вы думаете почему? (Ответы детей). Верно, в этих местах они будут наиболее заметны в свете фар автомобиля.

ВИДЕО

Сегодня мы с вами изготовим фликер своими руками (Мастер – класс изготовление фликера)

- Каждый из вас может взять ножницы, шаблон и вырезать фигурку

- Что у нас получилось? ФЛИКЕР светоотражающий элемент. Вы можете дома с мамой (папой) закрепить его на рюкзачке или курточке.

Ребята, убедилась в том, что вы знаете правила дорожного движения. И можете научить других, рассказать и объяснить, как вести себя на улицах, где можно играть. Я уверена, что вы всегда будете соблюдать правила дорожного движения.

РЕФЛЕКСИЯ

учитель: Мы справились с заданием? (Да) С помощью смайликов (светофор)насколько вам удалась работа?

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Огород» с мастер-классом по её изготовлениюДидактическая игра «Огород» с мастер-классом по её изготовлению Предлагаю вашему вниманиюдидактическую игру "Огород".Целью игры является развитие грамматического строя и связной речи на материале лексической.

Фотоотчёт по изготовлению мини-лэпбука «Азбука пожарной безопасности для дошкольников» с детьми старшей группыФотоотчёт по изготовлению мини-лэпбука «Азбука пожарной безопасности для дошкольников» с детьми старшей группы Мини - лэпбук "Азбука пожарной безопасности для дошкольников".Профилактика по пожарной безопасности, с детьми должна начинаться с самого.

Квест-игра к Международному Дню светофора «Дорожная азбука»Квест-игра к Международному Дню светофора «Дорожная азбука» Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию фотоотчёт о проведении квест-игры, посвящённой Международному дню светофора. Задачи: 1.

Квест-игра по изучению правил дорожного движения «Со светофоровой наукой по дороге в детский сад»Квест-игра по изучению правил дорожного движения «Со светофоровой наукой по дороге в детский сад» «Со Светофоровой наукой по дороге в детский сад» Цель занятия : Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически.

Квест-игра «Тропинка безопасности»Квест-игра «Тропинка безопасности» Квест-игра «Тропинка безопасности» (для детей среднего и старшего дошкольного возраста) Цель: систематизирование полученных знаний и применение.

Мастер-класс «Будь заметней в темноте» по изготовлению фликера «Собачка»Мастер-класс «Будь заметней в темноте» по изготовлению фликера «Собачка» Мастер-класс: «Будь заметней в темноте» по изготовлению фликера «Собачка». Ваш друг всегда рядом с вами. Правила дорожного движения рекомендуют.

Коллективная работа в старшей группе ДОУ. Настольная игра по ПДД «Азбука безопасности»Коллективная работа в старшей группе ДОУ. Настольная игра по ПДД «Азбука безопасности» Добрый вечер, уважаемые коллеги. Хочу поделиться с вами нашей с детьми работой. Сентябрь в нашем детском саду объявлен месячником "Азбука.

Настольная развивающая игра «Азбука безопасности» для детей старшего дошкольного возрастаНастольная развивающая игра «Азбука безопасности» для детей старшего дошкольного возраста Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию настольную развивающую игру "АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ". Представляет собой папку - раскладушку,.

Настольная развивающая игра «Азбука пожарной безопасности»Настольная развивающая игра «Азбука пожарной безопасности» Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию настольную развивающую игру "Азбука пожарной безопасности", представляющую.

Развивающая игра «Тактильно-звуковые шарики» с мастер-классом по её изготовлениюРазвивающая игра «Тактильно-звуковые шарики» с мастер-классом по её изготовлению Предлагаю вашему вниманию развивающую игру «Тактильно-звуковые шарики». Главной целью игры является развитие слухового восприятия на материале.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Квест-игра по ПДД «Азбука безопасности на дороге» с мастер-классом по изготовлению фликера
Опубликовано: 27 марта 2022 в 19:36
+1Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Квест-игра по ПДД «Азбука безопасности на дороге» с мастер-классом по изготовлению фликера» (включая файлы) размещена пользователем Муругова Оксана в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 ноября. День толерантности. Папка-передвижка

Ежегодно 16 ноября во всем мире отмечается День толерантности или терпимости.

15 ноября. Всемирный день вторичной переработки мусора. Передвижка

15 ноября во всем мире отмечается экологический праздник — День вторичной переработки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД