Сценарий квест-игры «Мы — защитники природы» (12 фото)

Вика Анищенко
Сценарий квест-игры «Мы — защитники природы»
▼ Скачать + Заказать документы

«Мы юные помощники Природы»

Публикация «Сценарий квест-игры „Мы — защитники природы“» размещена в разделах

• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экологические квесты
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Экология, защита природы. Сценарии
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Материал: Заранее приготовленные конверты с заданиями, аудиозапись письма от Эколят, карточки с рисунками: груша, черепаха, яблоко, медведь, заяц, акула, картинки не живая природа, ножницы, клей, плакат фоновый зеленый, медали, клятва юных Эколят, музыкальное сопровождение.

Воспитатель: Добрый день, ребята, приветствую вас на нашем необычном развлечении, сегодня нам почтальон принес интересные конверты, хотите узнать от кого это письмо ребята, почему так думаете? Открываем и слушаем задание.

1 задание: от Елочки

Отгадайте загадки о природе и животных :

Красненькие крылышки,

черные горошки.

Кто это гуляет

по моей ладошке?

(Божья коровка)

Лежала между елками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала.

(Еж)

Он живет на крыше дома –

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту.

(Аист)

И в морях, и в океанах

Рыба страшная живё т:

Пасть с ужасными зубами

И большой-большой живот.

(Акула)

Воспитатель хвалит детей за правильные ответы

2 Задание: (конверт с изображением Умнички)

Предлагаю поиграть в игру, которая называется «Если я приду в лесок». Я буду называть действия, а вы отвечайте: если это хорошо, говорите «да» и хлопайте, а если плохо, то все вместе кричите «нет» и топайте!

***

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

***

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

***

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

***

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

***

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

***

Если сильно насорю

И убрать забуду? (нет)

***

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

***

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Воспитатель: хвалит детей, молодцы справились с заданием Умнички Воспитатель: хвалит детей, вот вам новый конверт от эколенка Шалуна

3 Задание: (конверт с изображение Шалуна)

«Вы знаете, что такое живая и не живая природа? «Перед вами карточки надо расставить части живой и не живой природы на свои места»

Воспитатель: хвалит детей, ну что устали давайте поиграем в игру «У медведя во бору».

Воспитатель – Спасибо за помощь, а вот и новый конверт от эколенка Тихони

4 задание: (конверт с изображение Тихони, ваше задание сделать волшебную поляну для эколят

Нужно столы, ножницы, клей, готовый фоновый плакат – зеленый, на него приклеивать готовые цветы.

Воспитатель посмотрите, какая красивая получилась у нас полянка.

«Вот вы и добрались до самого конца, мы очень рады, что вы стали настоящими помощниками Природы.