Консультация для родителей в старшей группе на тему «Здоровый образ жизни»

Ксения
Консультация для родителей в старшей группе на тему «Здоровый образ жизни»
▼ Скачать + Заказать документы

Форма организации : Фронтальная

Цель: приучать детей к здоровому образу жизни

Средства: памятки,беседа

Продолжительность работы: год

Участники: Родители и дети

Предварительная работа: беседа,показ презентации

Последовательная работа: Вырабатывать привычки и врачебный контроль

План:

Торжественное начало (играет муз Высоцкого «утренняя гимнастика»

Родительское собрание начинает вести воспитатель. (Традиционное приветствие).

Публикация «Консультация для родителей в старшей группе на тему „Здоровый образ жизни“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Консультации для родителей
• Консультации для родителей
• Старшая группа
• Темочки

Воспитатель представляет родителям специалиста по физической культуре.

Во время выступления специалиста обсуждаются интересующие вопросы родителей.

Родителям раздаются памятки с рекомендациями «Как приучить ребёнка к здоровому образу жизни?»

1. Приучаем детей к рациональному режиму. Это обоснованный

распорядок жизни, предусматривающий рациональное распределение времени и последовательность различных видов деятельности и отдыха. Значение режима в том, что при его соблюдении вырабатывается четкий ритм функционирования организма. А это, в свою очередь, создает наилучшие условия для работы и восстановления, тем самым способствует укреплению здоровья.

В детском саду режим стабильный и вместе с тем динамичный, чтобы помочь ребенку адаптироваться к изменяющимся условиям внешней социальной и биологической среды.

2. Организуем правильное питание. Медсестра, администрация, завхоз

детского сада следят за тем, чтобы питание не только покрывало расходуемую детьми энергию, но и обеспечивало материал, необходимый для роста и развития всех органов систем. Каждый 10 дней проверяется выполнение норм продуктов, чтобы обеспечить в правильном сочетании все вещества, которые в состав тканей человеческого организма: белки, жиры, углеводы, минеральные соли, витамины. Мы кормим детей 4 раза в день.

Воспитатели учат культуре поведения за столом, формируют привычку садиться к столу чистым, аккуратным, причесанным, обязательно предварительно вымыв руки и насухо вытерев их. Напоминают, что сидят за столом прямо, не горбясь, не наклоняясь в одну сторону. Пищу берут ложкой или вилкой понемногу. Пьют и едят бесшумно. Взял кусочек хлеба, обратно не клади, другой бери после того, как съешь этот. Пальцами в тарелку не лезь – в кранейнем случае, ускользающий кусочек колеты можно задержать корочкой хлеба. Приучают не отвлекаться во время еды, не торопиться, выходить из – за стола только после окончания еды.

3. Обеспечиваем рациональную двигательную активность.

Двигательная активность обеспечивает человеку выживание. В каждом возрасте она наполняется разным содержанием. Для наших детей обязательными и привычными стали:

• Ежедневная утренняя гимнастика и разминка после дневного сна;

• Три игровых физкультурных занятия в зале или на площадке;

• 3 – 4 организованные подвижные игры на площадке ежедневно;

• Самостоятельные игры со скакалкой, с мячом и т. д.

• Музыкально – ритмические упражнения 3 раза в неделю на занятиях физкультурой и музыкой.

• Ежедневные физминутки, физпаузы;

• Ежемесячные спортивные развлечения;

Вы, конечно, знаете, что для разных занятий физической культурой в нашем детском саду есть замечательная площадка и спортивный зал.

4. Закаливаем организм детей. Система эффективного закаливания

рассматривается нами как система оздоровительно – профилактических воздействий. Что входит в эту систему?

• Элементы закаливания в повседневной жизни (специальные закаливающие процедуры – полоскание рта, воздушные ванны);

• Лечебно – оздоровительные мероприятия – коррегирующие упражнения, самомассаж, дыхательная гимнастика.

• Комплекс психогигиенических и психопрофилактических средств и методов. Создание условий для увлекательной деятельности детей, жизнерадостности, веры в себя, эмоционального комфорта, культуры здорового образа жизни;

• В любое время года – прогулки, сон с доступом свежего воздуха.

Врачебный контроль проводится ежемесячно в каждой возрастной группе в течении всего учебного года. Два раза в год проводится обследование детей на физическую подготовленность и выносливость.

Воспитатель демонстрирует родителям презентацию на тему «Здоровый Образ Жизни»

Воспитатель заканчивает показ презентации со словами: «Привычка к здоровому образу жизни может стать тем условием, которое позволит расти и правильно развиваться каждому ребенку. Меняются времена. Программы и методики, но формирование привычки здорового образа жизни остается лучшей традицией и главным условием воспитания дошкольников в нашем детском саду и, конечно, в нашей группе.»