Ольга Мамонова
Консультация для родителей старших дошкольников «Полезный компьютер»
▼ Скачать + Заказать документы
Сегодня сложно представить жизнь без компьютера. Многие родители знают, что лучший способ угомонить ребенка, - дать ему в руки планшет, включив интересную игру.
Некоторые мамы и папы считают, что пусть уж лучше проводит время за монитором, играя в развивающие бродилки, чем бесцельно слоняется по дому, отвлекая взрослых от важных дел. Так ли это? Давайте рассмотрим плюсы и минусы использования компьютера.
Плюсы
+ Многие педагоги уверены: компьютер положительно влияет на умственное развитие детей.
Публикация «Консультация для родителей старших дошкольников „Полезный компьютер“» размещена в разделах
- Компьютер и дети. Консультации
- Консультации для родителей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2022
+ Компьютер представляет колоссальные возможности для обучения - ведь сейчас создано множество обучающих программ. Кстати, замечено, что многими навыками, например счета, чтения, работы с географическими картами дети овладевают быстрее с помощью компьютера.
+ Любознательному ребенку компьютер поможет ответить на множество вопросов, с которыми не справляются взрослые.
+ Работа за компьютером помогает развитию у детей таких важных операций мышления, как обобщение и классификация.
+ В процессе занятия на компьютере улучшается память и внимание у детей.
+ При игре в компьютерные игры у детей раньше развивается знаковая функция сознания, которая лежит в основе абстрактного мышления (мышления без опоры на внешние предметы).
+ Компьютерные игры имеют большое значение не только для повышения интеллекта детей, но и для развития их моторики, для формирования координации зрительной и моторной функций.
Минусы
- Ребенок долго сидит неподвижно, в неудобной позе, что чревато появлением боли в мышцах шеи, спины, в руках, а также головными болями.
- Сильная нагрузка на зрение, особенно если ребенок сидит слишком быстро или слишком далеко от монитора.
- Психологи замечают, что у детей, проводящих много времени за компьютером, перестают работать некоторые виды памяти, начинает проявляться эмоциональная незрелость и безответственность.
- Ребенку, привыкшему общаться с виртуальными собеседниками, тяжелее найти общий язык с реальными сверстниками.
- В Интернете ребенок может случайно натолкнуться на информацию, которая хоть и стоит под знаком 18+, но те не менее свободна для доступа всем пользователям.
- Ребенок становится более рассеянным и менее аккуратным.
Как видите, и плюсов, и минусов достаточно. Но обойтись без компьютера современному ребенку трудно, поэтому очень важно научиться максимально уменьшить вред.
1. Не позволяете ребенку играть в компьютер позже, чем за полтора-два часа до сна.
2. Объясните, что главная функция компьютера - обучение. Покажите, где и как искать нужную информацию, например, как пользоваться картами и калькулятором.
3. Старайтесь уменьшить нагрузку на детские глаза, для этого:
• не скупитесь на хороший монитор;
• не позволяйте ребенку сидеть у экрана больше, чем 30 минут в день;
• следите, чтобы изображение было крупным и четким, без мельтешения;
• старайтесь ограничить время чтения с экрана.
4. Добейтесь максимально удобного сидения ребенка перед компьютером в комфортном, но твердом кресле, обеспечивающем опору в области поясниц, чтобы не вызывать дополнительных нагрузок. Спина и голова должны сохранять ровное положение, ноги - прочно опираться на пол. Если монитор расположен выше глаз, зрение концентрируется на восприятии дальнего плана, что вызывает головную боль. Если расстояние до монитора меньше длины вытянутой руки, возникает усиленная нагрузка на глаза и внимание ослабевает. Таким образом, самое важное в уменьшении нагрузки - это правильно выбранная и подогнанная под конкретного ребенка мебель.
5. Следите за содержательной стороной детских компьютерных игр. Просматривайте сайты, которые он посещает.
Таким образом, при хорошо оборудованном рабочем месте и правильном подборе рода занятий компьютер принесет вашему ребенку максимальную пользу.
Список использованной литературы
1. Чубукина Е. С. К школе готов! Всестороннее развитие дошкольника. - СПб. : ЗАО «Торгово-издательский дом «Амфора», 2014. - С. 50-51.
