Консультация для родителей «Обучение дошкольников чтению»
Руденко Анна Алексеевна
Консультация для родителей «Обучение дошкольников чтению»
Обучение чтению ответственный момент в жизни дошкольников. В зависимости от индивидуальных особенностей, дети по разному проявляют интерес к чтению. Задача взрослых помочь ребёнку овладеть чтением.
Программа начальных классов школы сложна, объёмна и рассчитана на то, что 6-7 летний малыш должен знать все печатные буквы алфавита, могут слитно читать слоги. Дети, умеющие читать легче вписываются в процесс обучения, им комфортнее на новой ступени образования.
Публикация «Консультация для родителей „Обучение дошкольников чтению“» размещена в разделах
Однако память и внимание детей недостаточно устойчивы, они очень быстро устают, поэтому важно учесть, что система обучения должна быть познавательной с использованием игровых приёмов и не должна утомлять ребёнка.
На первой ступени ребёнок должен познакомится со всеми звуками родного языка и понимать, что слова состоят из последовательности звуков в слове, уметь узнавать звуки в слове определять место звука (в начале, в середине, в конце слова) Для этого взрослыми подбираются различные словесные игры: например- «Есть ли звук в слове?», «Где звучит?» и т д.
На второй ступени ребёнок учится соотносить звук с буквой (символом, обозначающим звук). Для этого необходимо иметь карточки с буквами. Карточки должны быть достаточно крупными и в первое время желательно имеющую соответствующую картинку как подсказку. Затем, когда ребёнок хорошо запомнит все буквы от картинок можно отказаться.
Третья ступень обучения – объединение букв в слоги. Многократное повторение слогов в разной последовательности способствует лучшему запоминанию. Для таких занятий необходимо иметь кассу букв или другие наборы букв с различными приспособлениями. При этом надо помнить, что занятия должны быть интересными для ребёнка и чередоваться с отдыхом.
Публикации по теме:
Игра «Часы» для обучение детей чтению
Игры - рисунки вызывают у детей интерес и облегчают усвоение материала. Предлагаемая игра имеет многофункциональный характер: закрепляет.
Консультация для родителей: «Как подготовить ребёнка к обучению чтению»
Все родители хотят,чтобы их дети выросли умными,умеющие ясно мыслить и правильно излагать свои мысли. Нет необходимости доказывать,что именно.
Консультация для родителей «Как приучить ребенка к чтению?»
"Чтобы воспитывать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение "А. П. Чехов Каждый родитель мечтает о том, чтобы их дети.
Консультация для родителей «Не имя красит человека, а человек имя». Дистанционное обучение дошкольников
«Не имя красит человека, а человек имя» Консультация для родителей. Дистанционное обучение дошкольников. Уважаемые родители, проведите.
Консультация для родителей «Показатели готовности ребенка к чтению»
Чтение - это не просто механическое складывание букв в слова, в слов в предложения. Чем больше, к моменту освоения чтения у ребенка накопилось.
Консультация для родителей «Приобщаем детей к книге и чтению»
Консультация для родителей «Приобщаем детей к книге и чтению» В последнее время чтение всё больше утрачивает свою культурную роль в обществе,.
Обучение чтению старших дошкольников с помощью дидактических игр
Обучение чтению дошкольников с помощью дидактических игр. Ф. И. О воспитателя: Кычкина Татьяна Егоровна, высшей категории. Место работы:.
Памятка для родителей по приобщению дошкольников к чтению
Чтобы ребенок проявил интерес к чтению, надо родителям помнить некоторые правила. Для детей младшего возраста. 1. Подавайте своему ребенку.
Консультация для родителей «Воспитание интереса к чтению у детей дошкольного возраста»
Сидим дома с пользой! В период самоизоляции, самое время заняться чтением интересных и любимых книг. Дети, которые не умеют читать, буду.
Консультация для родителей «Как научить ребенка игре в шашки и шахматы. Дистанционное обучение дошкольников»
Консультация для родителей "как научить ребенка игре в шашки и шахматы". Дистанционное обучение дошкольников. Обучение игры в шахматы.
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
