Конспект занятия экспериментальная деятельность в первой младшей группе «Чудеса со снегом» (1 фото)

Наталья Вечернюк
Конспект занятия экспериментальная деятельность в первой младшей группе «Чудеса со снегом»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Познакомить детей с новыми свойствами снега : тает, окрашивается.

Задачи: Образовательные: познакомить с новыми свойствами снега : в теплом помещении - снег тает, при добавлении коаски - окрашивается; закрепить знакомые свойства снега - холодный, белый.

Развивающие: развивать внимание, интерес к экспериментирования, речь детей, мелкую моторику кистей рук, координацию движений, восприятие цветов.

Публикация «Конспект занятия экспериментальная деятельность в первой младшей группе „Чудеса со снегом“» размещена в разделах

• Зима, снег, лед. Экспериментальная деятельность
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Снег и лед
• Снег. Конспекты по экспериментальной деятельности
• Темочки

Воспитательные: воспитывать любовь к природе, вызвать радость от открытий, полученных из опытов,

доброжительность, воспитывать здоровый образ жизни.

Ход занятий

Звучит запись "хруст снега и шагов"

Ребята, чтот это за звук?

Это кто то к нам спешит в гости?

Я сейчас посмотрю.

Посмотрите к нам в гости кто то пришёл?

Снеговичок, да не с пустыми руками.

Что принёс он?

А чтобы узнать, надо загадку отгадать? Слушайте очень внимательно.

Лёгкий, белый и пушистый,

А на солнышке искристый,

Лишь зимой у нас бывает,

И в ладошке быстро тает. (Снег)

Правильно снег. Возьмите в ладошку снег и посмотрите что случится?

А откуда появилась вода? (Вода появилась из снега)

А почему снег тает на ладошке? (Ладошка тёплая, а снег холодный)

Ребята скажите какого цвета снег? (Белый)

Я могу показать вам, как окрасить снег в любой цвет.

Предлагаю детям стаканчики с краской, показываю как на кисть набирать краску и рисовать на снегу.

Посмотрите как окрашивается снег, какими цветами?

Значит на снегу можно рисовать.

А если на снег полить тёплую воду, что с ним произойдёт? (исчезнет)

А куда он делся? (Растаял)

Значит от тёплой воды он тает.

Посмотрите какая она грязная, в ней что то плавает, значит снег на улице грязный. А можно, ли кушать снег? Нет нельзя, снег холодный и грязный, можно заболеть.

Вывод: снег рыхлый и поэтому впитывает краску. Снег тает и превращается в воду. Вода становиться такого же цвета, в какой мы окрашивали снег.

Дети остались довольны таким экспериментом.