Конспект занятия в воде «Спасатели»

Татьяна Аркадьевна Соломина
Конспект занятия в воде «Спасатели»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №1Берёзка» посёлка Мостовского

муниципального образования Мостовский район

Утверждаю

Заведующий МБДОУ №1

___В. С. Списивцева

2017г.

КОНСПЕКТ

открытого

физкультурно – познавательного занятия в бассейне на тему : «Работа спасателей на воде».

Подготовила:

инструктор по физической культуре МБДОУ №1

Соломина Т. А.

Цель: Закрепить знания детей о профессии спасателя.

Публикация «Конспект занятия в воде „Спасатели“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Спасатели МЧС
• Спасатели МЧС. Конспекты занятий
• Темочки

Задачи: 1. Познакомить детей с работой спасателей на воде.

2. Формировать у детей умение в случае безопасности быстро реагировать на ситуацию, звать на помощь.

3. Развивать творческие способности дошкольников.

Предварительная работа: беседа на тему: «Профессии спасателей».

Оборудование: маски, очки для плавания, надувные круги, обручи, доски для плавания, тонущие игрушки.

Ход ЗАНЯТИЯ:

Ведущая: Ребята, вы уже знаете, что есть люди, профессия которых спасать людей, а сегодня мы с вами познакомимся с профессией спасателей на воде.

А как вы думаете, какими чертами характера должен обладать спасатель?

Дети: Смелый, сильный, умный, решительный, бесстрашный.

Ведущая: А какого человека не возьмут в спасатели?

Дети: Трусливого, ленивого, злого.

Ведущая: А что нужно делать, чтобы стать спасателем?

Дети: Заниматься спортом, делать зарядку, быть добрым, внимательным, освоить профессию спасателя.

Ведущая: На воде возникают чрезвычайные ситуации, требующие проведения поисково-спасательных операций. Профессия спасателя сложная и опасная. Спасатели – это хорошо обученные люди, умеющие плавать даже в плохую погоду и в шторм. Спасатели имеют крепкое здоровье, хорошую физическую форму, они выносливые и умеют помочь человеку, попавшему в беду на воде. Спасатели работают на море, в детских лагерях, на пляжах, где купаются люди, в своей работе применяют специальные спасательные средства : круги, шары, верёвки, шесты, палки, имеют катера, надувные лодки, спусковые лестницы и т. д.

Ребята, давайте мы с вами поиграем в игру: «Как вести себя на водоёме?» «Что можно делать, а что нельзя!»

Вопросы:1. В каких местах можно плавать? (специально отведённых для плавания).

2. Нельзя кричать, подавать сигналы ложной тревоги, нырять и захватывать руки и ноги товарища.

3. Нельзя толкать и топить друг друга.

4. Нельзя заплывать дальше обозначенных мест.

Ведущая: Давайте вспомним поговорки: «Не зная броду, не суйся в воду»

«Осторожность – мать безопасности». «Поспешишь – людей насмешишь».

Проводятся игровые упражнения:

1. Буксировка с палкой;

2. «Смелые ребята» - погружения под воду, открывая глаза в воде;

3. «Подводный телефон»;

4. «Салки с кругом»;

5. «Салки с «Поплавком»;

6. «Салки со «Звёздочкой»;

7. «Салки со «Стрелочкой»;

8. «Сомбреро» - подныривание под круг, лежащий на воде;

9. «Нырни и выдохни!»

Ведущая хвалит детей за смелость, за то, как они выполнили задания на воде и вручает медали «Юный спасатель на воде». Дети выходят из воды.