«Полосатый коврик в прихожей». Конспект занятия по аппликации в средней группе

Аблязизова Ление Шевкетовна
«Полосатый коврик в прихожей». Конспект занятия по аппликации в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать творческие способности детей.

Задачи:

– образовательные: учить детей правильно пользоваться ножницами, резать по прямой линии; учить украшать предмет прямоугольной формы цветными полосками, чередуя их по цвету; закреплять приемы аккуратного наклеивания;

– развивающие: развивать мелкую моторику, развивать умение договариваться друг с другом о ходе работы.

– воспитательные: воспитывать сострадание, любовь и заботу к животным.

Предварительная работа: чтение стихотворения С. Михалкова «Мой щенок»

Раздаточный материал: картонные прямоугольники 12*6 см, квадраты из цветной бумаги разных цветов 6*6 см, ножницы, клей ПВА, кисти для клея, тряпочки, клеенки.

Ход занятия

1. Организационный момент. Приветствие

В: Я сегодня сбилась с ног –

У меня пропал щенок …

Два часа я горевала,

Книжек в руки не брала,

Ничего не рисовала,

Все сидела и ждала.

Вдруг

Какой-то страшный зверь

Открывает лапой дверь,

Прыгает через порог…

Кто же это?

Мой щенок…

Нос распух, не видно глаза,

Перекошена щека,

И, впиваясь, как игла,

На хвосте жужжит пчела….

Весь укутанный,

В постели

Мой щенок лежит пластом

И виляет еле-еле

Забинтованных хвостом…

В: Дети, давайте с вами сделаем для щенка мягкий, красивый коврик, чтобы ему было удобно лежать в прихожей. Для этого нужно разрезать квадрат на узкие полосы бумаги.

Дети выполняют работу

Можно предложить детям, сидящим за одним столом, обменяться вырезанными полосками, тогда у детей получатся разноцветные коврики.

Дети располагают полоски поперек прямоугольника и наклеивают их

В: А теперь сделаем зарядку для пальчиков, они работали, устали:

По ладошке по дорожке,

Ходит маленькая кошка. (водя своим указательным пальцем по ладошке.)

В маленькие лапки

Спрятала царапки.

Если вдруг захочет

Коготки поточит.

Цап-царап (пощекотать ладошку)

3. Подведение итогов. Рефлексия.

В: Ребята, смотрите, какие красивые полосатые коврики у нас получились! Теперь щенку точно будет легче и он быстро поправится