Конспект занятия по аппликации «Полосатый коврик для котика» с детьми средней группы (8 фото)

Симакова Наталья
Конспект занятия по аппликации «Полосатый коврик для котика» с детьми средней группы

Цель: создание условий для развития творческих способностей детей в продуктивной деятельности.

Задачи:

- Вызвать желание у детей изготовить полосатый коврик для котенка;

- Закреплять умение держать правильно ножницы и резать бумагу на полоски;

- Закреплять с детьми название цветов;

- Упражнять в наклеивании полос на лист – основу;

- Закреплять приемы аккуратного наклеивания;

- Радоваться полученному результату.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Полосатый коврик для котика“ с детьми средней группы» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Коврики. Аппликация
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кот, кошка, котята. Аппликации
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2024

Материал: 1/2 альбомного листа, прямоугольники цветной бумаги, ножницы, клей, салфетки, клеёнка, игрушка кота.

Ход ОД:

В группу к ребятам приходит котёнок, дети рассматривают котенка,

рассказывают, что котята любят делать (лакать молоко, ловить мышек, играть с клубком и т. д.)

Воспитатель предлагает ребятам поиграть с котенком.

Подвижная игра «Мыши водят хоровод»

Ребята встают в хоровод котик внутри хоровода.

Дети идут по кругу и проговаривают слова:

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише мыши не шумите,

Кота Ваську не будите,

Вот, проснется Васька кот,

Разобьет ваш хоровод

После этих слов кот мяукает громко и ловит мышек – ребят, которые убегают в домики (на стульчики)

– Поиграл котенок и захотел спать, а коврика нет. Давайте ребята, поможем смастерим ему коврик для сна.

– Давайте сделаем для него красивый коврик из полосок.

Посмотрите, какой мы будем делать коврик (выставить 2-3 разных образца).

Показ работы.

– Я беру прямоугольник (уточняю какого цвета у детей, складываю его вдоль, пополам получится сгиб.

– По сгибу разрезаю ножницами. Также поступаю со всеми прямоугольниками.

– Затем намазываю полоску клеем и приклеиваю на край белого листа, немного отступив от границы и так намазываем и приклеиваем все полоски чередуя цвета. Получится красивый коврик. Работать аккуратно, внимательно.

Напоминаю о последовательности работы.

– Нужно чередовать полоски по цвету.

– Держать ножницы нужно в правой руке, отрезать не торопясь. Давайте приготовим наши ручки, сделаем гимнастику для пальчиков.

Пальчиковая игра «Кошка»

По ладошке по дорожке,

Ходит маленькая кошка. (водя своим указательным пальцем по ладошке)

В маленькие лапки

Спрятала царапки.

Если вдруг захочет

Коготки поточит.

Цап-царап (пощекотать ладошку)

Продуктивная деятельность - аппликация

Во время выполнения аппликации наблюдаю, слежу за последовательностью,словесно помогаю, кому нужна помощь.

обращаю внимание на технику безопасности, с работой с ножницами.

– Коврики получились чудесные, котик говорит вам спасибо.

–Посмотрите, как сладко спит котик на ваших ковриках, ни очень красивые и аккуратные.

Рефлексия.

- Ребята, кто приходил к нам сегодня? (котик)

- Что мы с вами делали для котика? (полосатый коврик)

- Какой коврик, вам больше нравится? (ответы детей по очереди)

- Вам понравилось работать с ножницами и клеем? (Да)

Котик останется с нами в группе, можете с ним поиграть, накормить его и уложить спать.