Мамаева Юлия
Конспект занятия в средней группе «День Конституции в Российской Федерации»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия в средней группе "День Конституции в Российской Федерации"
Цель: дать детям элементарные знания и представления о Конституции Российской Федерации.
Задачи: 1) Знакомство с государственной символикой РФ, правами и
обязанностями детей;
2)Воспитание любви, уважения и гордости к Родине;
3) Развитие умения отвечать на поставленные вопросы, решать
проблемные задачи;
Публикация «Конспект занятия в средней группе „День Конституции в Российской Федерации“» размещена в разделах
- День Конституции, 12 декабря
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
4) Знакомство с понятиями Конституция, законы, права, обязанности,
государственные символы.
Ход занятия:
Ребята сегодня у нас с вами особое и важное занятие, посвящённое Дню Конституции РФ. Конституция была принята народом России 12 декабря 1993 года, поэтому праздник, посвященный важнейшему документу страны, отмечается 12 декабря. Конституция РФ – это самый главный закон страны, в котором описаны все права и обязанности граждан страны. Его обязаны соблюдать все и президент, и взрослые и дети.
У каждого гражданина есть свои права и обязанности, их
много. Все права и обязанности записаны в основном законе нашего
государства. Как он называется? (Конституция.)
Давным- давно, на Земле появились люди, и у них появились вопросы:
- Что люди могут делать и чего не могут? Что они обязаны делать и чего нельзя?
Для чего же нужны правила? Вспомните, как вы играете, например в прятки.
В игре существуют правила игры: один водит, отвернувшись, ждет, когда
остальные спрячутся, а потом ищет. Если никто из играющих не будет
выполнять правила, что получиться? Полная неразбериха!
Так и для всех людей должны быть правила жизни.
Раньше никаких правил не было. Кто был сильнее тот всегда оказывался
прав: захотел и все забрал у слабого, и никто не поможет если у слабого нет
сильного защитника.
Посмотрите, в этой книге написаны правила, которые все мы должны
соблюдать. Это и есть конституция.
Воспитатель показывает Конституцию детям.
Физкультминутка
Мы шагаем по России, гордо голову держа (Дети шагают).
Ведь страна большая наша и любима и важна. (Разводят руки вверх и в стороны).
Ты законы соблюдай и права не нарушай. (Грозят пальчиком).
Уважай весь наш народ (Приседают, резко встают, руки выбрасывают вверх,
Укрепляй страны оплот. (Перед грудью руки соединяют в кольцо).
А теперь давайте поговорим о ваших правах.
Это свидетельство о рождении. Первый документ каждого человека. Выдается он сразу после рождения.
Первое право, какое есть у каждого ребенка и человека,это право на имя,фамилию,отчество. Именно в этом документе они написаны: имя, фамилия, отчество.
Следующие право всех нас – это право на жизнь.
Право на жилище. Право на образование. Право на медицинское обслуживание. Право на отдых. И многие другие права.
Любой гражданин России, и взрослый, и ребенок, где бы он не оказался-в
своем родном городе,у бабушки в деревне,в дальней Африке или даже на
северном Полюсе, -находиться под защитой своей страны и Президента?А
Президент обязан всегда и везде заступаться за граждан России и выручать
их из беды. В Конституции сказано,что Президент- глава нашего государства. Президент нашей страны Владимир Владимирович Путин.
Дети не могут участвовать в выборе Президента. Когда вы станете совсем взрослыми гражданами, то получите право участвовать в главных выборах- выборах Президента.
Вы уже большие и знаете, что такое хорошо, а что такое плохо. Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая так и называется «Хорошо и плохо». Если я назову хороший поступок, то вы хлопаете, а, если плохой, то топаете.
1) Переходить улицу на красный цвет светофора.
2) Помогать маме делать уборку в доме и мыть посуду.
3) Хорошо учиться.
4) Ухаживать за теми, кто болеет.
5) Заниматься спортом.
6) Ломать игрушки.
7) Оставлять мусор в лесу.
8) Умываться и чистить зубы.
9) Ходить в грязной одежде.
10) Срывать цветы на клумбе.
11) Рвать и пачкать книжки.
12) Читать книжки.
13) Весело и интересно отмечать праздники.
14) Собирать за собой игрушки.
Молодцы, ребята, вы все внимательные. Продолжаем нашу беседу.
Ребята, мы все граждане самой большой и отважной страны в мире, у нашего народа много праздников и памятных дат.
В какой стране мы живем?
Дети: Россия.
Что для нас с вами Россия?
Дети: Родина, место в нашей стране, где мы родились, живем.
Посмотрите ребята на карту, покажите мне пожалуйста, где расположена наша Россия? (выходит ребенок, показывает)
Ребята, как называется столица нашей Родины?
Дети: Москва
Как зовут нашего президента? А какие символы нашего государства вы знаете?
Звучит гимн.
После гимна дети садятся на стульчики.
Ребята, что это за музыка?
Дети отвечают.
Да, ребята, это гимн нашей страны. Гимн – это торжественная песнь
Родины. Он прославляет народ и страну. Когда люди поют гимн, они дают
клятву любить свою страну, трудиться для общего счастья. Гимн поют стоя,
в знак особого уважения при звучании гимна мальчики и мужчины должны
снять головные уборы. Гимны звучат в особо торжественных случаях.
У каждой страны свой гимн, который является официальным символом любого государства. Воспитатель: Какие еще символы государства вы знаете?
Ребята,а вы знаете что такое Герб России?
На Гербе России - золотой двуглавый орел, могучий и гордый, это значит, что мы независимое государство. На его груди- Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьем ужасного дракона, символизируя победу добра над злом.
Завершающий этап.
Создание аппликации флага России из цветной бумаги
Рефлексия.
Вам понравилось? Что вам понравилось больше всего? Что эта за книга?
Вспомните, какие у вас есть права?
