Екатерина Притуляк
Конспект занятия по математике в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по математике в подготовительной группе
Содержание:
1. Продолжение изучения чисел, счет от 1 до 10 и от 10 до 1.
2. Развитие ориентировки в пространстве.
3. Упражнять сравнение предметов по высоте.
4. Продолжение изучения мест чисел в натуральных рядах.
5. Решении задач, возможность делить предмет на 2 и 4 равные части.
6. Развивать внимание, творчество.
Публикация «Конспект занятия по математике в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Ход занятия:
1. Воспитатель: Жили-были два друга – Петя и Никола. Петя всегда задавал очень много вопросов, но ответов он не получал, потому что Никола не знал ничего. Как-то раз Никола подумал: «Петя все всеря говорит «что» и «почему». А я от того, что не знаю, не могу ему ответить. А если он не захочет больше со мной дружить?» А Петя думал так: «Я все спрашиваю «что» да «почему», а Никола не знает ответов на мои вопросы. И не станет больше дружить». Подумали они и приняли решение. А почему бы им вместе не найти ответы на все вопросы!
Никола будет спрашивать команду «Молния», а Петя команду «Умники и умницы».
2. Первое задание «Помоги найти дом».
1. Петя пригласил Николу в гости, но сказал только то, что он живет в доме, в котором окна не прямоугольные и не квадратные.
2. Никола тоже пригласил Петю, сказав, что живет в доме не высоком, но и не низком, а еще у его дома черепичная крыша.
(за правильный ответ – 1 балл)
3. Второе задание:
На улице стоит 10 домов. У каждого дома свой номер 1,2,3 и т. д. Но вдруг землетрясение перемешало все домики и теперь их надо расставить по порядку, называя их соседей.
(за каждый правильный ответ каждой команде дается по 1 баллу)
- Назовите соседей числа 3? Это 2 и 4
- Какие числа живут рядом с 5? Это 4 и 6
- Назовите соседа числа 6 справа? Это 7
- Назовите соседа числа 7 слева? Это 6
- Какое число живет слева от числа 8? Это 7
- Назовите соседей числа 9? Это 8 и 10
4. Третье задание:
Никола с Петей собираются в школу. Только вот беда, достав учебник по математике, они поняли, что не могут решить ни одной задачки. Давайте мы им в этом поможем.
1. Один котик купил 3 рыбки, другой одну. Сколько рыбки купили оба котика?
2. Даша купила 4 яблока, одно съела. Сколько яблок у нее осталось?
3. Папа купил Максиму 5 машинок. Одну машинку Максим подарил Диме, а еще 2 подарил Лёше. Сколько машинок у него осталось?
4. Бабушка испекла 10 пирожков. 3 пирожка были с картошкой, 4 с мясом. Сколько пирожков было с рисом?
(каждый правильный ответ поощряется 1 баллом
5. Физминутка «Ножки по дорожке» :
По ровненькой дорожке, Дети идут шагом,
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Раз-два, раз-два,
По камешкам, по камешкам, прыгают на двух ногах,
По камешкам, по камешкам.
В яму — бух! приседают на корточки
6. Четвертое задание – игра «Правда-ложь» :
Мы уже знаем, что наши друзья пытались готовиться к школе. Вот, что у них получилось. Давайте я вам буду читать как они сравнили числа. Если я говорю правильно, вы кричите «правда», а если неправильно – «ложь».
Варианты:
1. 3>2, 2<3
2. 5<4, 6>5
3. 4>3 на 1
4. 5<6 на 1
5. 7<6 на 1
6. 8>9 на 1
(за правильный ответ – 1 балл)
8. Пятое задание:
Николу и Петю угостили яблоком и печеньем. Они никак не могут поделить это поровну между друг другом. Давайте им поможем разделить квадрат на части, а круг на
Задание: разделить круг на две части, квадрат – на 4.
9. Итог: воспитатель подсчитывает число заработанных баллов и угощает детей вкусностями.
