Конспект занятия по рисованию целлофановым пакетом «Яркие цветы» с детьми раннего возраста

Келейникова Юлия Александровна
Конспект занятия по рисованию целлофановым пакетом «Яркие цветы» с детьми раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия «Яркие цветы» в технике нетрадиционного рисования целлофановым пакетом с детьми раннего возраста

Цель: познакомить с новой техникой рисования

Задачи: воспитывать желание пробовать новое, экспериментировать, рисовать.

Публикация «Конспект занятия по рисованию целлофановым пакетом „Яркие цветы“ с детьми раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Рисование с использованием пакетов и пленки
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Рисование
• Целлофановые, полиэтиленовые, мусорные пакеты. Поделки
• Темочки

Развивать навыки рисования гуашью, работы с нетрадиционными материалами

Закрепить основные цвета

Материалы: иллюстрации с изображением цветов, букет живых цветов, целлофановые пакеты, гуашь, образец работы.

Ход занятия:

- Ребята, посмотрите какой красивый букет цветов появился у нас в группе. Давайте понюхаем как они пахнут, рассмотрим какие они красивые. Ребята, ведь началась весна и скоро в полях зацветут много растений, они приносят нам радость, украшают наш дом, поднимают нам настроение.

Что может быть на свете краше

Букета полевых ромашек!

И благороднейшие розы

Не терпят грубости и позы!

Какое совершенство линий

У гладиолусов и лилий!

А сколько нежности и ласки

Анютины нам дарят глазки!

Гвоздики, иван-чай, цикорий —

Великолепных красок море!

Цветов прекрасен облик милый.

Без них бы жизнь была б унылой!

Автор: Белов С. А.

- А вы видели раньше цветы? На даче, на лугу, клумбах? Знаете ли вы названия цветов?

- Обращали внимание как они украшают все вокруг? Кто к ним прилетает?

Но цветы быстро отцветают, если их сорвать. А что мы можем сделать, чтоб любоваться ими долго, но не навредить им? (Нарисовать).

- Правильно ребята, можно нарисовать их. Какие бывают цветы? Какого цвета? Сколько их мы будем рисовать?

- Я вам расскажу, что рисовать можно не только кисточкой. Ведь цветов великое множество, и мы поэтому тоже нарисуем необычные цветы., необычным способом.

- Для рисования у меня есть надутые целлофановые пакеты, мы будем опускать их в блюдечко с краской и отпечаток оставлять на бумаге. Посмотрите как получилось. Похоже на цветок? - А серединку дорисуем кисточкой. – Какого цвета мы будем рисовать цветы? - А сердцевину цветка?

Физкультминутка

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)

Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)

Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)

Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Дети приступают к работе. Педагог помогает каждому по мере необходимости.

- Ребята, посмотрите как красиво у нас получилось? Поднялось ли у вас настроение от рисовани? Стало ли в нашей группе красивее с этими цветами? – Давайте повесим их на выставку, чтоб и наши родители полюбовались.