Конспект занятия в младшей группе «3 айка-путешественник»

Пахомова Света
Конспект занятия в младшей группе «3 айка-путешественник»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия в младшей группе на тему: Зима

Тема: «3айка – путешествеиник».

Описание материала: Занятие-игра проводиться с детьми ясельного и младшего возраста.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникация, продуктивная.

Цель: Развитие сенсорных эталонов, речи, общей моторики в играх имитациях

Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей

Практические задачи:

1. Обогащать опыт детей в действиях с предметами различной формы, цвета.

2. Учить их подбирать предметы, ориентируясь на цвет, по показу и словесному обозначению.

3. Фиксировать внимание на 4 цветах предметов

4. Закреплять В речи названия основных цветов

5. Развивать воображение, память, образное мышление

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель обращает внимание на присутствующий гостей - здороваются,

Пришли к нам гости посмотреть на вас, как вы умеете заниматься.

Воспитатель детей собирает около себя и предлагает посмотреть в окно. Посмотрите дети в окно на улицу, сколько сейчас много снега, снежок укрыл все дома, деревья, кругом белым-бело.

Ваня, скажи на улице у нас сейчас зима? Да, ребятки на улице сейчас зимушка- зима, холодно.

А давайте мы сейчас с вами превратимся в снежинок. Хотите быть снежинками?

Превратимся в снежинок и полетим сегодня в гости в зимний лес к Зайке. (ИГРА «СНЕЖИНКИ-ПУШИНКИ)

Мы снежинки, мы пушинки, покружится мы не прочь.

Мы снежинки - балеринки, мы танцуем день и ночь,

Встанем вместе мы в кружок - получается снежок.

(дети кружатся,делают плавные движения рукам,потом идут в хороводе)

Воспитатель: Вот мы и прилетели к Зайке (берет в руки Зайку)

- Здравствуй, Зайка!

Зайка: Здравствуйте, дети.

Воспитатель : Посмотрите-ка, какой Зайка белый, как снег. Какого цвета Зайка? Дети: Белый.

А еще какой? (Если дети скажут: мягкий, пушистый, если не скажут, говорит воспитатель, дать детям потрогать Зайку.

Воспитатель : Зайка, а почему ты такой грустный?

Зайка : Зимой у нас в лесу снег лежит, все белое, кругом, а я вот по лету заскучал. К нам летом птички прилетали и рассказывали, что там, куда они улетаю тепло и всегда лето - вот бы туда попасть, но это очень далеко.

Воспитатель : Да, это очень далеко. Туда только можно на самолете долететь,но ты Зайка не переживай, мы сейчас превратимся в самолеты и полетим в тенлые страны. Вот и гостинцы я с собой возьму.

- Зайка не переживай, мы сейчас превратимся в самолеты и полетим в теплые страны. Вот и гостинцы я с собой возьму.

Воспитатель: Ребята, заводите моторчики (дети заводят моторчики, разводят- руки- крылья в стороны). Вот какие самолеты! Полетели!

Дети с воспитателем “ подлетают “ к столику со слониками.

Воспитатель : Вот здесь мы и приземлимся. (Дети садятся на стульчики, расставленные полукругом).

На фланелеграфе размещены 4 слоника (желтого, синего, зеленого, красного цвета)

Воспитатель : Ребята, посмотрите какие красивые слоники на солнышке гуляют. Давайте назовем какого цвета слоники?

Воспитатель: Правильно, дети, молодцы.

Зайка: А я новым друзьям привез подарки. Ребята, помогите мне их раздать. Наши слоники очень любят играть с мячиками, давайте подарим мячики слоникам, но только каждому слонику у меня свой мячик.

Вот желтому слонику - желтый мячик

Воспитатель : Софья, подойди найди для красного слоника свой подарок (ребенок находит красный мячик, и так далее для зеленого слоника - зеленый мячик, для синего слоника - синий мячик.

Воспитатель хвалит детей.

Воспитатель: Вот какие детки молодцы, никого не забыли всем подарили подарки - мячики.

Но с мячиками не только любят играть слоники, но и наши детки. Давайте покажем Зайке, как мы играем с мячиком.

(ФИЗМИНУТКА)

Мой веселый, звонкий мяч, ты куда пустился вскачь,

Желтый, красный, голубой не угнаться за тобой!

ВОСПИТАТЕЛЬ: ЗАЙКА, ТЫ ЧТО ОПЯТЬ ЗАГРУСТИЛ?

Зайка: Я хотел сфотографировать новых друзей и показать фотографии белочке, но забыл фотоаппарат дома.

Воспитатель: Зайка не переживай, сейчас, ребята тебе помогут. Поможем, ребята! Давайте на наших волшебных картинках сделаем фотографии наших слоников.

(Детям из 4-ех разрезных картинок предлагает воспитатель собрать слоников). Воспитатель хвалит детей, говорит, что очень хорошие получились фотографии. Воспитатель говорит: подождите ребята слоники вам и Зайке приготовили угощения, вот возьмите.

Воспитатель : Ребята, заведем наши моторчики и полетим домой.

Ну, вот мы и вернулись к себе домой. Давайте попрощаемся с Зайкой и пойдем пить час с угощениями.