Конспект занятия в группе раннего возраста «Еду, еду к бабе, к деду»

Ольга Ключагина
Конспект занятия в группе раннего возраста «Еду, еду к бабе, к деду»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

в группе раннего возраста «Еду, еду к бабе, к деду»

Программное содержание: используя игровую ситуацию, знакомить детей с

народными традициями зимних новогодних и рождественских торжеств, преподнесения подарков, катания на лошадях, ряженья; создать атмосферу веселья, сказочности, используя фольклорные элементы.

Оборудование: лошадка-качалка, яркая лента, куклы бабы и деда, внутреннее убранство домика-

Публикация «Конспект занятия в группе раннего возраста „Еду, еду к бабе, к деду“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016

стол, стулья, игрушечная посуда, подарки для бабы и деда (поясок и платочек, наряды для детей (шапочки, платочки, головные уборы от новогодних костюмов).

Подготовительная работа: в одной части игровой комнаты накрыть детский столик: поставить

приборы для чаепития,посадить за столик куклы бабушки и дедушки, ждущих гостей. В другой части комнаты расположить лошадку с накинутой ленточкой, за ней поставить стульчики в два ряда – это сани; чтение потешек, песенок.

Методика проведения:

Воспитатель: - Ребята, давайте сегодня поедем в гости к бабушке и дедушке и отвезем им новогодние подарки: платочек для бабушки и поясок для дедушки (воспитатель показывает детям мешочек с подарками).

- Дети, на новогодние праздники все любят наряжаться. Давайте и мы тоже наденем красивые шапочки и платочки (воспитатель помогает детям надеть головные уборы).

- Какие красивые детки! На чем же мы поедем к бабе и деду? (воспитатель подводит детей к лошадке и предлагает им сесть в «сани», сам же садиться впереди и берет в руки вожжи.)

- Но! Поехали! Цок-цок-цок! Едем, едем к бабе, к деду! Не с пустыми руками, с подарками!

(Дети, подражая воспитателю, постукивают то одной, то другой ногой, имитируют голосом цоконье лошадей).

Воспитатель проговаривает потешку:

Еду, еду, к бабе, к деду,

На лошадке, в красной шапке,

По гладенькой дорожке,

По рытвинам, по кочкам,

Все прямо и прямо, а потом вдруг в яму-бух!

(после этих слов малыши присаживаются возле своих стульчиков на корточки).

Повторяется 2-3 раза.

- Ехали мы ехали, наконец, приехали! (воспитатель подводит детей к домику бабушки и дедушки).

- Ребятки, давайте поздороваемся с дедушкой и бабушкой и подарим им подарочки наши. (разыгрывается сценка встречи с хозяевами).

Дед и баба благодарят детей за подарки и угощают чаем.

- Ребята, давайте повеселим дедушку с бабушкой, поиграем в ладушки.

Игра «Ладушки»

Воспитатель: Ладушки, ладушки,

Где были? (дети хлопают в ладошки)

Дети: У бабушки!

Воспитатель: Что ели?

Дети: Кашку.

Воспитатель: Что пили?

Дети: Бражку.

Воспитатель: Кашка сладенька, (дети машут руками, как крыльями)

Бабушка добренька.

Кашку поели-шур!

Полетели, полетели-

На головку сели! (опускают руки на голову)

-Молодцы, ребятки. А теперь нам пора прощаться с дедушкой и бабушкой. Давайте скажем им спасибо. (разыгрывается сцена прощания)

Дети садятся в саночки (на стульчики) и уезжают.