Сапарова Сапаргуль Аннаевна
Конспект урока «Скороговорки в 12 классе туркменской школы»
1. Тема урока : Скороговорки.
2. Цель урока : 1). Обучающая - дать понятие о развитие речи с помощью Скороговорки.
- формировать навыки устной, разговорной речи учащихся.
2). Воспитательная - воспитать любви к своей Родине,к своей семье,к окружающему миру.
Задачи: дать понятие учащимся о развитии дикции на Скороговорок.
Публикация «Конспект урока „Скороговорки в 12 классе туркменской школы“» размещена в разделах
Формирование представления о Скороговорках, как основы развития дикции. Воспитывать и развивать речевую культуру. Совершенствовать правильность, улучшения памяти,быстрое и беглое чтение. Создать условия внимания речи,для памяти, творческих способностей детей.
3. Вид урока : урок изучения нового материала.
4. Наглядность: цифровая средства, компьютер, карточки, дополнительные материалы о Скороговорках.
5. Ход урока :
1). Организационный момент : приветствие, проверка посещения учащихся, отметка в классном журнале, подготовка к русскому языку.
Чтение пословицы из книги, Пайхас Чешмеси " Уважаемого Героя Аркадага Гурбангулы Бердымухамедова.
Родина мать- умей за неё постоять.
Сам погибай, а Родину защищай.
2). Вступительное слово учителя:
Ребята, сегодня мы с вами будем проходить новую тему Скороговорка
Скороговорка - это шуточный жанр народного творчества,фраза, построения на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произношение слов.
Многие дети в школьном возрасте имеют нарушения дикции, то есть их речь непонятная.
Поэтому лучший способ для развития дикции учащихся - это Скороговорки.
Скороговорка- эта самый наилучший способ научить ученика правильно произносить длинные речи.
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать.
Всё правильно и внятно.
Чтоб было всем понятно.
Скороговорка имеет начало ещё с Древних времён России, так же и во многих странах Европы, Азии, которые обладают и имеют богатейший фольклор.
Ученики любят Скороговорки.
Везёт Сеня Саню, с Соней в
Санках, Санки скок! Сеню- с.
Ног, Саню - в бок, Саню- в
Лоб. Все в сугроб - долой!
3). Закрепление нового материала :
Научить составлять Скороговорки, как средство развития у детей интереса к чтению и письме.
Черепаха не скучая, час сидит
за чашкой чая.
Сеня во сне сидит на сосне.
Течёт речка, печёт печка. Печёт
печка, течёт речка.
4). Словарная работа: течёт- akyp baryar, печёт - bisyar, быстро- calt,. Скороговорки- calt gurlemek, работать -lslemek, говорить. -gurlemek, отвечать-jogap bermek.
5). Чтение Скороговорки учащихся по цепочке :
На дворе трава, на траве
дрова.
От топота копыт пыль по полю
летит.
Чище чащи в нашей пуще, в
нашей пуще чащи чуще.
Ехал Грека через реку, видит
Грека - в реке рак. Сунул Грека
Руку в руку, рак за руку Греку
ЦАП!
6). Задание на дом: Выучить наизусть Скороговорки.
7) Обобщение итог урока : Выставить оценки ученикам в дневник и в классный журнал.
