Конспект занятия «Правильно чистим ушки»

Ирина Геннадьевна Потылицына
Конспект занятия «Правильно чистим ушки»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия на тему «Правильно чистим ушки»(для детей от 1,5 лет)

Мы дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся. Здравствуйте. Давайте улыбнёмся гостям и начнём наш урок. - Покажите, с каким настроением вы пришли на урок (Дети показывают карточки с лицом радостным или грустным). Здорово, что у вас хорошее настроение, а почему у вас плохое (обсуждение). Не расстраивайтесь, мы сегодня его обязательно поднимем, постараемся к концу занятия, что бы и ваше личико осветилось улыбкой…

А теперь не большая подготовку к занятию:

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013

Вы готовы, глазки? (поглаживают веки глаз)

Да! (смотрят в «бинокль»)

Вы готовы, ушки?

Да! (прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)

Вы готовы, ручки?

Да! (хлопают в ладоши)

Вы готовы, ножки?

Да! (поглаживают ноги, притопывают)

Вы готовы?

Да! (разводят руки в стороны и обнимают себя)

Физминутка «Как говорят части тела»

-Как говорит голова «Да» и «Нет»?

-Как говорят плечи «Я не знаю»?

-Как говорит рука «До свидания»?

-Как говорит палец «Иди сюда»?

-Как ноги требуют «Я хочу»?

Стук в дверь, пришло письмо от Солнышка для чего нужны ушки… (читаем, обсуждаем, рассказывает для чего нужны ушки и как правильно за ними ухаживать).

Органы слуха есть у всех животных. Они помогают животным поймать добычу, спастись от врагов, найти друг друга. У кого из животных слух «самый-самый» — трудно сказать. Но известно, что лучше слышат звери, у которых большие уши.

— Слух — большая ценность для человека.

Проведение опыта.

— Закройте ушки руками. Что произошло?

— Сразу исчезли все звуки. Вы перестали слышать. С помощью органов слуха нам подвластен целый мир звуков: шум дождя, журчание ручейка, музыка и речь окружающих людей.

Игра «Узнай по звукам» (диск со звуками животных).

Оздоровительная минутка.

«Самомассаж ушей» —психолог показывает, а все дети растирают уши.

Повторение слов:

Я здоровье сберегу, Сам себе я помогу!

А теперь мы с помощью мамы почистим наши ушки вот такими ватными палочками. (Если занятие с мамами, а если нет просто рассказываем как и чем чистят ушки)

Итак: Чтобы сберечь органы слуха, необходимо:

• Защищать уши от сильного шума.

• Защищать уши от ветра.

• Не ковырять в ушах.

• Не сморкаться сильно.

• Не допускать попадания воды в уши.

• Если уши заболели, обратиться к врачу.

• Правильно чистить уши: намыленным пальцем.

• Мыть уши каждый день.

• Каждое утро разминать ушную раковину.

Солнышку с вами было очень хорошо, весело, ему понравилось играть с вами. И солнышко хочет вам на память сделать очень приятный подарок (психолог берет в руки карандаш и рисует солнышко с улыбкой у каждого ребенка на ладошке) Что ты чувствуешь, когда солнышко рисует у тебя на ладошке? Тебе приятно? Твое настроение улучшилось?

Спасибо, детки, мы с вами прощаемся, до скорой и интересной следующей встречи. До свидания.