Конспект занятия по ЗОЖ в первой младшей группе «Путешествие в лес здоровья»

Дарья Куличенко Аржанникова
Конспект занятия по ЗОЖ в первой младшей группе «Путешествие в лес здоровья»

Конспект занятия по ЗОЖ

Тема: «Путешествие в лес здоровья»

Цель: Способствовать формированию понятий о здоровом образе жизни.

Задачи:

Образовательная:

Формировать желание соблюдать культурно-гигиенические навыки - быть всегда чистыми, аккуратными и здоровыми.

Развивающая:

Публикация «Конспект занятия по ЗОЖ в первой младшей группе „Путешествие в лес здоровья“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Темочки

Расширять представление детей о полезной пище, о предметах личной гигиены и их назначении.

Воспитательная:

Воспитывать отзывчивость, желание помочь игровым персонажам.

Словарная работа: Предметы личной гигиены, яблоко, груша, слива, банан

Оборудование и материалы: Картинки фруктов; домик; игрушка мишки; корзинка; предметы личной гигиены

Предварительная работа: рассматривание картинок на тему «Овощи» «Фрукты»; предметы личной гигиены

Ход:

Организационный момент (Вводная часть):

В: - Ребята, у нас с вами сегодня будет очень интересное занятие.

Я предлагаю отправиться в путешествие в лес здоровья. Хотите?

Д: - Да!

В: - Как вы думаете, что значит быть здоровым?

Д:- Быть здоровым это значит быть сильным, не болеть, быть крепким, выносливым, не кашлять, не чихать, закаляться, есть больше овощей и фруктов.

В: Ребята, а как мы можем добраться до леса здоровья?

(Поехать на машине, пойти пешком,)

В: А я вам предлагаю так: давайте все встанем около стульчиков, повернемся вокруг себя три раза и скажем:

«Повернись, повернись

И в лесу очутись»

Основная часть:

В: Ребята, посмотрите, домик! Кто же в нем живет? Тук-тук! (мишка)

В: Здравствуй, Мишка! Что у тебя случилось?

У меня поднялась высокая температура, а ещё очень болят зубки! Помогите мне!

В: Мишка, а что ты сегодня делал?

(Гулял по лесу, а потом зашёл домой и пообедал)

В: А лапки ты после прогулки помыл? А зубки с утра почистил?

(Нет)

В: Ребята, а почему у Мишки поднялась температура?

(Он не умывается, микробы попали в организм, и поэтому поднялась температура)

В: А почему заболели зубки?

(Он их не чистит)

В: Ребята, что мы можем посоветуем Мишке?

(Надо всегда умываться и чистить зубы)

В: Правильно! Надо всегда умываться, и чисть зубы.

В: Ребята, а какие предметы нам помогают быть чистыми?

В: Мыло, Зубная паста, Зубная щетка, Полотенце, Носовой платочек, Шампунь

В: А какие это предметы, мы сейчас, Мишка, тебе покажем и подарим, чтобы ты мог мыть руки и чистить зубы!

В: Посмотрите, на столе лежат разные предметы. Давайте мы с вами их посмотрим и расскажем мишки как ими пользоваться

Давайте проверим, что у нас получилось. Мыло - для чего нужно? Зубная паста и щетка? Шампунь? Носовой платок

В: Вот и собрали мы с вами предметы, которые нам всегда помогут быть чистыми, опрятными и никогда не болеть.

В: Ребята, так какой мы совет дадим Мишке?

В: Держи, Мишка, корзинку, всегда умывайся, чисти зубки и никогда не болей! До свидания!

В: Ребята, посмотрите какая красивая дорожка у нас тут есть. Давайте мы с вами прогуляемся по ней. По дорожки мы идем аккуратно и не толкаемся

В: Интересно, куда она нас приведет? Ребята, посмотрите дорожка нас привела к столу, что же на неё лежит. Давайте посмотрим (лежат картинки фруктов)

В: Ребята, посмотрите этоже фрукты, давайте вспомним название фруктов и зачем они нам нужны (банан, яблоко, слива и т. д)

В: А зачем же нам кушать фрукты?

В: Правильно, в фруктах много полезных витаминов,витамины помогают организму бороться с разными заболеваниями

В: А еще из фруктов можно сварить очень вкусный и полезный компот. Давайте вместе сварим его.

В: Повторяйте за мной слова и движение

Пальчиковая гимнастика:

Будем мы варить компот.

Фруктов нужно много. Вот.

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок

Варим, варим мы компот

Угостим честной народ.

В: Молодцы ребята, сегодня мы узнали много интересного и полезного. Мы сегодня с вами путешествовали по лесу здоровья, но побывали еще не везде, поэтому будем путешествовать еще. Но это в следующий раз.

Мы открыли здесь секреты

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить

А сейчас нам пора возвращаться в группу. повернемся вокруг себя три раза:

«Покружись, покружись,

В детском саде очутись!»

В: Вот мы и в группе, присаживайтесь на стульчики

Заключительная часть (Рефлексия)

Где мы с вами побывали (В лесу здоровья)

Кому мы сегодня дали полезный совет? (мишке)

Какой совет мы дали Мишке (Умываться, чистить зубы)

А что мы еще делали? (вспоминали фрукты и варили компот)

В: Правильно, и я вам желаю быть всегда здоровыми и всегда следовать этим советам: умываться, чистить зубы, заниматься спортом и кушать витамины!