Конспект занятия по сенсорике «Зайка в гостях у ребят»

Светлана Мендыбаева
Конспект занятия по сенсорике «Зайка в гостях у ребят»

Тема: «Зайка в гостях у ребят»

Образовательные задачи:

1. Учить выполнять разнообразные действия с предметами: открывать и закрывать, класть, катать, прокатывать;

2. Учить соотносить предметы по цвету и размеру;

3. Закрепить знание красного и синего цветов.

Развивающая задача: Развивать внимание, память, глазомер, мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательная задача: Формировать эмоциональное отношение к занятию, отзывчивость, воспитывать добрые чувства.

Публикация «Конспект занятия по сенсорике „Зайка в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Темочки

Материал: Мягкая игрушка Зайка, 3 корзиночки разного размера, коробочки с шариками синего и красного цветов, большие и маленькие морковки, скаты - желобочки(3 штуки, угощение (печенье).

Сюрпризный момент: появление Зайки, угощение.

Активизация словаря: синий, красный, открой, закрой, большой, маленький, возьми, положи.

Индивидуальная работа: побуждать отвечать на поставленный вопрос и выполнять действия по показу.

Предварительная работа: д/и «Найди и покажи», «Соберем шарики в корзиночки».

Ход занятия

Вводная часть:

Дети сидят за столами. Стук в дверь (няня подает Зайку)

• Дети посмотрите, кто к нам пришел в гости.

• Олеся, кто это? Правильно Зайка.

• Давайте поздороваемся с Зайкой.

• Здравствуй Зайка (дети здороваются)

• Ребята, а зайка нам что- то принес (Зайка садится на стульчик)

Основная часть:

• Давайте посмотрим, что лежит у Зайки в корзиночке. Посмотрите – это коробочка. (Рассматривание)

• Ребятки, это корзиночка не простая (потрясти)

• Слышите, что- то в ней стучит.

• Посмотрим, что в ней спрятано? (открыть, показать шарик)

• Посмотрите какой круглый шарик, он красного цвета, его можно катать.

Раздать коробочки детям и предложить потрясти, открыть и посмотреть что там.

• Степа, что там?

• Правильно шарик. Синего цвета.

• А у Алены какого цвета шарик?

• Андрюша, дай не такой же шарик как у меня. Молодец. Посмотрите, они одинакового цвета. (Сравниваем и соотносим шарики по цвету)

Выставить на стол желобки.

• Давайте прокатим шарики с горочки. Посмотрите, как катится шарик.

• Мишенька, прокати шарик.

Во время игры продолжать учить детей соотносить шарики по цвету.

• Ребята, что- то наш Зайчик заскучал. Давайте поиграем.

• Сложите шарики в коробку.

Физминутка:

Зайка к детям прискакал,

Возле деток прыгать стал,

Прыг- скок, прыг- скок

Догони меня дружок. (Догонялки с Зайкой)

• Молодцы, хорошо повеселили Зайку, а теперь давайте поможем собрать морковь в корзинки.

• В большую корзинку мы будем собирать большие морковки, а в маленькую- маленькие.

• Аленушка, что это? (Показать большую морковь)

• Посмотри какая выросла большая, куда мы ее положим?

Аналогичными вопросами и действиями помогаем разложить все морковки.

Ребята, Зайка вас всех благодарит, говорит спасибо и угощает чем- то вкусненьким.

Угощение.